Cestování po Japonsku, prezentace na lekci o světě kolem nás (skupina seniorů) na dané téma. Projektová práce na téma: „Japonský scénář závěrečné události

https://accounts.google.com

Popisky snímků:

"CESTA PO JAPONSKU"

Japonsko je ostrovní stát, který se nachází v Tichém oceánu, omývaný Východočínským, Ochotským a Japonským mořem.

Na státní vlajce Japonska je slunce - velký červený kruh na bílém pozadí. Bílá barva je symbolem čistoty. To nám připomíná název Japonsko – země vycházejícího slunce. Erb je žlutá chryzantéma sestávající z 16 dvojitých okvětních lístků, která symbolizuje slunce. Erb má magický význam. ZNAK A VLAJKA JAPONSKA

TOKIO – HLAVNÍ MĚSTO JAPONSKA

O. Shikoku je nejmenší ze 4 ostrovů. O.Kyushu je nejjižnější ze 4 japonských posvátných bran Tori

O. Honšú je největší a nejvýznamnější ze všech ostrovů Japonska. Hora Fuji je majestátním symbolem Japonska.

Sakura je symbolem Japonska

Lehké posuvné dveře a příčky. Při zemětřesení se složí jako domeček z karet a pak se zase rychle sestaví. Sundají si boty. Malý nábytek. Celá podlaha je pokryta rohožemi z rýžové slámy. Když večeří a spí, sedí na podlaze. JAPONSKÉ DOMY

Národní japonská kuchyně

Náhled:

Chcete-li používat náhledy prezentací, vytvořte si účet Google a přihlaste se k němu: https://accounts.google.com

Popisky snímků:

Divadlo Kabuki No

Básně od Basho

Malování

Japonské hry pro děti OHAJIKI Pro dívky. Hráči střídavě luskají prsty na malé figurky ve tvaru ohajiki mincí a snaží se zasáhnout jiné figurky. Při hraní je potřeba vytvořit kruh palcem a ukazováčkem a poté kliknout palcem na figurku. KENDAMA (KEN-meč, DAMA-ball) chyťte svázaný míč do sáčku nebo poháru. OTEDAMA je japonský žonglérský míč. DZYAN-KEN - „Kámen, papír, nůžky“

Japonské hry Puzzle Sudoku Crossword

Bonsai je japonské umění pěstování trpasličích stromů pro dekorativní účely, stejně jako samotný strom.

ORIGAMI figurka jeřába - považovaný za posvátného ptáka

Populární v Japonsku: bojová umění (judo, kendo a karate, sumo, aikido); kyudo („způsob luku“) - lukostřelba SPORT

Nový rok Kadomatsu

Hieroglyfy Štěstí Radost

Děkuji za pozornost! どうも „CESTOVÁNÍ PO JAPONSKU“

K tématu: metodologický vývoj, prezentace a poznámky

Shrnutí vzdělávací aktivity "Cestování do Japonska" a prezentace.

Nedávno jsem se seznámil s projektem Programu multikulturní výchovy pro děti ve věku 3-7 let „Dialog kultur“, vytvořil jsem řadu poznámek k přímé vzdělávací činnosti...

Prezentace na hudebně výchovnou lekci ve střední skupině "Cestujte do Japonska. Po stopách hnízdící panenky." ve formátu PDF

Úkoly:1. Utváření celistvého obrazu světa, rozšiřování obzorů 2. Rozvíjet zájem o historii...

Na výlet nemusíte mít vždy letenku, nemusíte ani nikam jezdit, stačí si vzít mapu a.... Včera jsem sdílel, jak jsme s Ellinou vyrobily nástěnné noviny o Japonsku. Bylo tolik informací, že jsem se rozhodl: je čas začít s kluky geograficky cestovat. A tak jsme rozložili mapu a našli japonské ostrovy....

Uvádíme jména a díváme se na ně na mapě: Hokkaido, Honšú, Šikoku, Kjúšú... Upozorňujeme, že se nacházejí v Asii, na samém východě. Promluvíme si o tom později, zatím si toho jen všímáme.

Rozložíme ostrůvky, které jsem vystřihla z pěnového tácu (nevypadají moc jako skutečné, neměla jsem dost materiálu ani místa na to, abych je pořádně ozdobila, ale podstatou jsou přibližné rozměry). Říkáme, že v Japonsku je více než 3000 ostrovů a některé z nich jsou zcela neobydlené.

Co je ostrov? Přemýšlíme a docházíme k závěru, že je to země obklopená ze všech stran vodou. A pokud ano, pošleme naše ostrovy do oceánu.

Dejte obyvatele na naše ostrovy, jen se ujistěte, že nespadnou!
A pak začíná hra na vyrovnání. Na ostrůvky musíte pečlivě instalovat hračky.

A pak se naši obyvatelé šli potápět))), což není překvapivé.

Po vykoupání hraček přejdeme k získávání jídla. Ukázalo se, že v Japonsku jedí hodně ryb, protože kolem je tolik vody. Ale zvířat je tam mnohem méně.

Miniúklid po každé hře. To je pro mě výhodné, abych později nemusel lopatou házet hory materiálů a hraček, to je někdy nutné, jako v případě rozlité vody je to užitečné pro děti - po hraní to uklidit. Obecně platí, že v Japonsku přikládají velký význam pořádku.

Pojďme nyní postavit Japonsko. Koneckonců, tato země není jen voda. Na zemi je spousta hor. Japonsko je v zásadě celé pokryto horami....

Je zde také mnoho sopek – „živých“ – aktivních i spících – i vyhaslých. V zaniklých se často tvoří jezera.

A v Japonsku je mnoho různých rostlin – od jehličnanů na severu po palmy na jihu. Navíc rostou přímo na svazích hor.

A samozřejmě tam žijí různá zvířata, od severských (například mroži) až po tropická. Roste tam hodně bambusu (škoda, nepřemýšlel jsem předem, nebyl na to vhodný materiál) a jsou tam medvídci panda.

A nyní je naše Japonsko osídleno. Nastal čas přírodních katastrof. Často zde dochází k sopečným erupcím.

Známá zkušenost s barevnou sodou a octem, ale tak milovaná dětmi.

Mimochodem, z velké části díky přírodním katastrofám je architektura v Japonsku velmi rozvinutá. V zásadě je tam hodně architektů – 2,5 na 1000 obyvatel. A neustále se předhánějí v originalitě. To ale není to hlavní, domy musí být stavěny seismicky odolné, aby se budovy při zemětřesení nepoškodily. A tak se proměníme v architekty a stavitele a začneme budovat japonské město.

Největším městem této země je hlavní město Tokio. Je tam taková hustota obyvatelstva, že je potřeba stavět mrakodrapy. Pravda, nepostavili jsme žádné speciální mrakodrapy, ale stabilita je v naprostém pořádku.

A nyní je město připraveno.

Věděli jste, že v Japonsku neexistují žádné názvy ulic. Domy jsou v rámci bloku pouze očíslovány, odpovídající době výstavby. Domníváme se, že dům č. 1 postavil Rodion, a pak č. 2 skončilo úplně jinde, č. 3 - Ellinkin, č. 4 zase Rodion, ale úplně jiným směrem.... tak se stalo, že se nám všechno zamotalo. Jak ale najít ten správný dům? A začínám popisovat - nejmenší dům, největší, nejvyšší dům ve druhé řadě od Rodionu, dům s dvojitou střechou, vpravo nejbližší dům k Ellině, vlevo nejvzdálenější dům od Arthura, čtyřka -patrová věž vedle sedmipatrové.... A tak dále.

Děti se snaží navigovat, zpočátku nepříliš úspěšně, ale čím dále, tím lépe, nakonec byl každý dům podle popisu v pohybu).

Nyní zkontrolujme stabilitu našich domů během zemětřesení... Vyskočili jsme z celého srdce. Domy se houpaly, ale nezřítily se. Škoda, že nepostavili vysokou věž, určitě by letěla, ale děti byly rády, že jsou dobří architekti).

Nyní nakreslíme vlajku našeho Japonska. Velmi jednoduchá vlajka a děti ji už znají.

Co to znamená? Ukazuje se, že červený kruh je slunce. Japonsko se nachází na východ od celé Eurasie a právě na východě vychází slunce, proto se zemi říká Země vycházejícího slunce. Chtěl jsem pomocí kompasu najít východ, ale přístroj se ztratil, ale děti už přesně vědí, kde vychází slunce a snadno určily směr, kterým se Japonsko nachází.
A vlaječky jsme podle očekávání připevnili na tyčky. Děti byly spokojené s tak jednoduchými hračkami). Mimochodem, Arthur řekl, že na vlajku nakreslí i znak Japonska. Ale neobtěžoval jsem se o něm něco zjistit. Ale pro dítě neexistují žádné překážky: "Přijdu na to sám!" A kreslil mrakodrapy a auta).

V Japonsku existuje důležitý rituál - poklona. Jsou určeny nejen k pozdravům, ale i k rozloučení, poděkování a dalším příležitostem. Luky se liší hloubkou ohybů, ostrostí a plynulostí pohybů, účastí hlavy a celého těla na úklonu.... Obecně celá řeč úklonů. Neučili jsme ho, ale hráli jsme hru - znovu se ukloňte. Ellinka předváděla luky a chlapci se je snažili napodobit. Moc vtipné.

Je čas na oběd. Jedním z národních jídel je sushi. A snažíme se je uvařit, ale ne opravdové, protože na ně nikdo ani nesáhne), ale pro radost si děti vyválely těsto na modelování.

Posypte to rýží.

Přidali také všemožné kousky ryb v podobě barevných těstovin a kávových zrn. A pak se otočili.

Děkuji Masha Kostyuchenko za nápad, blog Learning While Playing. Má spoustu nápadů na zeměpis s dětmi. Toto je druh sushi, který máme.

A v Japonsku jedí hůlkami. Nemáme hůlky, ale potřebujeme cvičit, takže se děti vyzbrojily pinzetou.

Museli třídit oblázky a mušle. A nic jsem nemíchal záměrně). Při vytváření světů děti míchaly „drahé“ kameny, štěrk a barevnou zeminu a přidávaly na hromádku mušle. A tak jsem to všechno vyndal a dal za úkol vybrat mušle, štěrk a „drahé“ kameny. Je úžasné, jak byli kluci pro tuto činnost zapálení.

Dokud jsme si nevybrali všechno, nepřestali jsme))).

Národním kostýmem Japonců je kimono. Navíc to není jen pocta tradici, ale velmi skutečný oděv, který se nosí v každodenním životě a nosí se pro speciální rituály a svátky. Kimona jsou v různých barvách, detailech, páscích, šířkách rukávů, některá se nasazují tak obtížně, že to zvládnou jen speciálně vyškolení lidé, to je jejich profese. I když jsem děti oblékl, neprošel jsem školením) a naše kimono je z ubrusu a pásek je trochu krátký. A přesto jsme zkusili obraz Japonce.

Pánský pásek je užší a zavazuje se vpředu. Dámská je širší a zavazuje se vzadu na mašli.

V Japonsku vědí, jak obdivovat krásu přírody. Existují zvláštní tradice obdivovat například švestkové květy a sakury. Dokonce vysílají v televizi o časech, místech a počtu kvetoucích stromů. Japonci ale kromě sakur obdivují i další květiny, tulipány, slunečnice a další. Rozhodli jsme se ji také obdivovat, ale nebudeme předávat informace o kvetoucích místech, které potřebujeme najít. kdo je větší? A děti šly hledat po bytě, kdo najde nejvíc kartiček s květinami?

Rodion tentokrát odvedl nejlepší práci!

Země vycházejícího slunce je také známá svými bojovými uměními. Mnoho používaných umění pochází od samurajů (judo), některá se používají k sebeobraně (aikido). Existuje ale i ryze sportovní forma – zápas sumo. Zápasníci jsou v japonské společnosti vysoce respektovaní lidé. Jejich váha je úspěchem, o který usiluje každý zápasník, existují speciální diety, hlavně na rýži, na přibírání. Dříve se věřilo, že během soubojů sumo se země otřásla a zlí duchové byli vyhnáni a země se stala úrodnou. Neexistují váhové kategorie, takže větší šanci na výhru má zápasník s větší váhou. A úkolem v boji je vytlačit soupeře z ringu nebo ho donutit dotknout se země jakoukoliv částí těla kromě chodidel.
Takže začněme náš sumo boj.

Ellinka se zúčastnila s nemenší radostí než kluci a ne pokaždé se jí podařilo vyhrát.

Rodion také vyhrál některé zápasy.

Celkem poklidná soutěž, kterou si kluci opravdu užili.
Po takové zábavě nastal čas na zklidnění a nalezení rovnováhy. A čajový obřad se k tomu velmi hodí. Nejprve majitel pozdraví hosty, jak to má být ukloněním.

Všichni sedí kolem stolu...

Čaj připravuje hostitel přímo před hosty. Ale neomezovali jsme se, čaj uvařili všichni))). Nemáme hmoždíře a tloučky, takže čaj rozdrtíme lžičkou. Všeobecně se samozřejmě vše dělo symbolicky;

A pak to začali třít prsty - velmi meditativní činnost, říkám vám).

Poté se čaj uvaří. Ale nikdo tady kromě Eli nechce zkoušet čaj, tak jsem jen nalil šťávu do misky, která misku připomínala.

A děti se střídaly v pití z hrnečku a podávaly si ho.

Nezapomeňte ho otřít ubrouskem.

Dalším důležitým momentem obřadu je ticho. Vše se děje v tichosti, bez mluvení. Klidný rozhovor začíná později, po hlavním nápoji, kdy se čaj vaří zvlášť pro každého. Ale prostě jsme to vynechali. Ale dokázali jsme mlčet velmi dobře! Děti se tak vžily do role, pozorovaly se navzájem s takovou pozorností, byly obecně inspirovány a v jedné věci se uklidnily.

Jedním z populárních a slavných umění, které přišlo z Japonska, je origami. S dětmi jsme se rozhodli ptáčka složit. Origami jeřáb je symbolem štěstí, ale tento vzor je pro děti trochu obtížný, takže náš symbol štěstí je jednodušší. Čtvercový kus papíru přeložte diagonálně na polovinu do trojúhelníku.

Pak znovu do trojúhelníku....

Křídla ohneme do dvou třetin.

A sklopte zobák dolů.

Rozhodli jsme se také složit vějíře, které do Japonska přišly z Číny, ale v této kultuře jsou již dlouho pevně zakořeněné.

A pak jsme uspořádali soutěž fanouškovských řemeslníků). Bylo potřeba sfouknout ze stolu kus vaty – kdo byl rychlejší? Rodion byl trvale ve vedení v tomto typu soutěže).

V japonské literatuře existuje velmi zajímavý styl - haiku (haiku) - tři verše o 17 slabikách, které označují roční dobu toho, co se děje. Abych se seznámil s tímto typem kreativity, vzal jsem si z této stránky říkanky. Jsou zajímavé, protože 90 % je záhadou samo o sobě. O jakém ročním období mluvíme? To je přesně to, co děti hádaly, když jsem četla básničky.
No, proč si to nezkusit poskládat sami? Neomezoval jsem děti na 17 slabik. Proto je Ellina práce o něco kratší a Arthurova o něco delší.
Haiku od Eli:
Běh ve sněhu
Pes.
Zimní večer.
A báseň od Artura:
Objevili se první červi,
Objevily se první květy.
Slunce je vysoko, vysoko.
Nedávno jsme oslavili Nový rok. V Japonsku se tento svátek slaví za úsvitu. Také oblékají hrábě! Japonci obecně přikládají tomuto tématu velký význam. Věří se, že blahobyt a další radosti se hrabou hráběmi. A tak jsme se také rozhodli hrábě ozdobit.

Zabalili to, svázali))).

Velmi důležitým atributem japonské skalky jsou také hrábě. Je velmi důležité zřídit takovou zahradu u domu a také udělat minizahrádku na speciálním pískovišti. Vyzdobili jsme si i vlastní školku. Oblázky byly naaranžovány, rozloženy....

A pak narýsovali čáry hráběmi a srovnali písek. Pravda, náš písek je trochu hrubý a pruhy z tak malých hrábí pak nebyly nijak zvlášť vidět, ale i tak je to pěkné a zajímavé.

Abychom ocenili zemi, stojí za to poznat její jazyk. Je zajímavé vědět, jak se určitá slova vyslovují a píší. Bavilo nás například poznávat jména členů rodiny. Vybral jsem obrázky z vyhledávače a neuložil původní zdroj. Pokud existuje vlastník(i), rád zanechám odkaz na jejich stránky.

A máma v japonštině (jedna z možností) - HAHA! Dětem se to moc líbilo). Učili jsme i další slova, například ahoj, děkuji. Těch posledně jmenovaných je spousta, například existuje speciální před jídlem a zvlášť pro „po jídle“). Můžete se seznámit s různými frázemi. Moc se mi líbilo říkat 愛してるよ (Aishiteru jo!) - Miluji tě. Použili jsme všechny čtyři možnosti a opakovali jsme to dlouho, dlouho.

A na tomto znamení hráli takto: Ukázal jsem na část těla a pojmenoval ji japonsky. Děti také ukázaly, pojmenovaly v ruštině a pak po mně japonsky zopakovaly.

Pokud půjdete hlouběji, můžete to zopakovat takto: stačí slovo pojmenovat v japonštině a děti ho musí správně ukázat.

Abyste ocenili veškeré kouzlo a složitost japonského jazyka, stojí za to napsat pár slov. Pro děti jsem připravil velké písanky. Pravda, Rodioshka odmítl psát, ale Arthur šťastně nastínil svůj úkol i svého bratra.

Napsali jsme hieroglyf „matka“ - je ve dvou vyhotoveních na papír vlevo a stejný vpravo. Abych byl upřímný, nemohu ručit za 100% správnost pravopisu. Ty malé jsou psané tak nesrozumitelně, že je to těžké rozeznat, ale ty velké, na které jsem narazil, byly psány hustým štětcem.
Napsali také slovo „ahoj“. Levý spodní list. Opět mohou nastat problémy s věrností. Ale bylo to velmi zajímavé jak pro mě, tak pro Artura.

V japonštině je kočka neko. A v Japonsku mají kočky a kočky moc rádi, mají dokonce kočičí kavárny. Na takových místech žijí kočky a hosté, kteří sem zavítají, si mohou při jídle vesele povídat s chlupatými krasavci a krasavci. Samozřejmě je hladí, škrábou za ušima a dělají další milé věci, při kterých mazlíčci i hosté vrní). Rozhodli jsme se hrát v takové kavárně. Někteří byli návštěvníci, jiní kočky. Kluci se nejdřív vydávali za nekoše a my je s Ellinkou hladili. Pak Elya a Rodion byli kočky a Arthur a já jsme byli návštěvníci.

Hra byla velmi zábavná a příjemná, ale nejsou tam žádné dobré fotky))).

Zajímavé je, že Japonci raději nepoužívají slovo „ne“, ale místo toho se tématu raději vyhýbají nebo dávají vágní odpověď. Rozhodli jsme se cvičit tento druh řečového umění. Kladl jsem otázky, u kterých jsem očekával, že uslyším „ne“, a děti se vyhýbaly, aby neřekly „ne“. Ellinka mě v této souvislosti potěšila případnou nepřítomností ve škole))). A když jsem jí navrhl, že bude mít špatné známky, slyšel jsem nejprve: „Mami, já jsem dobrý student“ a pak: „My špatné známky nedáváme.“ Na otázku: "Asi chceš jíst?" Arthur odpověděl: "Ano, ale ne teď!" Byly další otázky, bohužel si je teď nepamatuji.
Koncem naší cesty po Japonsku byla Ellinkina ikebana. To už kluky moc nezajímalo, ale moje dcera skladbu s radostí složila. Škoda, že nemáme čerstvé ani sušené květiny, tak jsme museli použít umělé.

Nyní Ikebana zdobí okno v našem pokoji.

Toto je neobvyklé a velmi vzrušující dobrodružství, které jsme zažili.
Řeknu vám o tom v Dětská galerie

PREZENTACE:

"CESTA PO JAPONSKU"

NA HODINY ZEMĚPISU V 7. A 10. TŘÍDĚ

PROVEDENO:

UČITEL ZEMĚPISU

MBOU „STŘEDNÍ ŠKOLA Č. 1 IM. M. GORKY“ ČEREPOVTS

Říše vycházejícího slunce

"NIPPON NEBO NIHHON"

STÁTNÍ SYMBOLY

Vlajka Erb

Národní japonská vlajka je bílá s červeným kruhem – Sluncem – uprostřed. Barvy vlajky odrážejí šintoistickou etiku založenou na pojmech jako čistota, spravedlnost a zkrášlení. Bílé pozadí znamená čistotu a celistvost, červený kruh znamená teplo, jas a upřímnost. Červený kruh na bílém poli („Hinomaru“, tedy „sluneční vlajka“) je poměrně starým symbolem Japonska.

Kulatá chryzantéma je národní květinou Japonska.

Ve skutečnosti Japonsko nemá státní znak, jako takový se často používá erb císařské rodiny;

Akihito je žlutá chryzantéma sestávající z 16 dvojitých okvětních lístků, která symbolizuje slunce. Erb má magický význam.

Státní znak Japonska

Hlavním městem je Tokio. Úředním jazykem je japonština.

Hlavou státu je císař (od 7. ledna 1989 je na trůnu císař Akihito). Forma vlády – ÚSTAVNÍ MONARCHIE.

zákonodárství- dvoukomorový parlament; sestává z Sněmovny radních a Sněmovny reprezentantů.

Zákonná pravomoc- Nejvyšší soud.

Dospělost nastává ve 20 letech. Ústava přijatá v roce 1947

GEOGRAFICKÁ POLOHA

Japonsko je stát ve východní Asii, zabírá řetězec ostrovů (Hokkaido, Honšú, Kjúšú, Šikoku, souostroví Rjúkjú a další, celkem asi 4 tisíce) omývaných Tichým oceánem, Japonským mořem, Mořem Ochotsk a Východočínské moře.

Celková plocha - 377 835 km 2

Rozloha pozemku - 374 744 km 2

O. Honšú je největší a nejvýznamnější ze všech ostrovů Japonska. Terén je hornatý, je zde mnoho sopek, včetně Fudži. Oblast se silnou seizmicitou. Přirozená vegetace je pestrá. Roviny jsou obdělávané a hustě osídlené.

Honšú je ekonomicky nejrozvinutější částí Japonska.

O. Hokkaido je druhý největší ostrov Japonska a nejsevernější z ostrovů. Téměř třetinu území ostrova pokrývají lesy.

Jedinečná příroda ostrova je chráněna v 6 národních,

5 kvazinárodních a 12

prefekturních parků a rezervací.

O. Shikoku je nejmenší ze 4 ostrovů. Nachází se v subtropickém pásmu s mírným, vlhkým klimatem.

Region zahrnuje 4 prefektury: Tokušima, Kagawa, Ehime, Kochi.

Terén je převážně hornatý. Četné sopky, včetně Fudži - nejvyššího bodu Japonska (3 776 m). Zemětřesení jsou častá.

Podnebí je subtropické, monzunové, mírné na severu, tropické na jihu. Průměrné teploty v lednu se pohybují od -5 o C na ostrově Hokkaido do 16 o C na souostroví Rjúkjú v červenci, respektive od 22 o C do 28 o C. Srážky od 1 700 mm; za rok až 4 000 mm. za rok jsou na podzim běžné tajfuny.

Přes 2/3 území je pokryto lesy (na ostrově Hokkaido převážně jehličnaté, na jihu - subtropické stálezelené) a křovinami.

Sushi je nízkokalorické, zdravé jídlo

NÁRODNÍ ODĚVY.

Kimono doslova znamená „věc, která se nosí“.

Japonka kimono nešije, ale navrhuje, skládá je z kusů látky nastříhaných do obdélníkových tvarů.

Stejné kimono sluší vysokým a drobným ženám, hubeným a baculatým, ale to znamená, že „navrhnout“ kimono je jednodušší než ušít evropské šaty.

Japonky se umění šití elegantních kimon učí již 10 let. Po 2 letech studia můžete začít navrhovat „nejjednodušší“ kimona.

Hlavním požadavkem na krásnou Japonku je dlouhá rovná

vlasy. Účesy jsou složité, s několika

prvky - vysoké válečky a trsy.

Při slavnostních příležitostech se zdobily vlasy

zlaté prameny květin a sponky do vlasů, které

ležel křížem krážem a měl malý

vějíře na koncích a urozené dámy je posypaly

fialový prášek. Byl to charakteristický znak

gejša, vzdělaná a inteligentní žena, dokonale

ovládal umění kouzla .

NÁRODNÍ

ÚČES .

Účesy starověkého Japonska se vyznačovaly svou složitostí.

ness. Hotovo

Účes byl pokryt rozpuštěným máslem nebo voskem, aby byly vlasy lesklé a zdravě vypadající. Pro zachování stupňovitého účesu byla hlava umístěna v noci na speciální lavice s vybráním pro krk. Díky tomu účes dlouho vydržel, žena byla krásná 2 týdny.

Ženy z Japonska .

Pojednání o chování žen v rodině, napsané již v 16. století:

Žena se musí starat o svého muže, vychovávat děti, vařit jídlo, šít oblečení pro manžela a děti.
Starejte se o tchána a tchyni, krmte je, šijte oblečení.
Žena by měla vstávat dříve než všichni ostatní v domě a jít spát později než všichni ostatní.

Japonský dům je především střecha nesená rámem z dřevěných krokví a podpěr;

je to střecha vztyčená nad prázdnotou. V našem chápání zde nejsou žádná okna ani dveře, protože v

V každé místnosti lze tři ze čtyř stěn kdykoli od sebe oddálit nebo je dokonce zcela odstranit.

Nestačí však říci, že se stěny japonského domu mohou otevřít a proměnit ho v jakýsi altán

Japonský dům.

Nejsou tu žádné pohovky, žádná křesla, žádné židle, žádné stoly, žádné skříně s nádobím, žádné skříně s oblečením, žádné knihovny, dokonce ani postele.

Vše, co vidíte, je odhalené dřevo podpěrných sloupků a krokví a strop z hoblovaných prken.

Lehce pruží pod bosýma nohama tatami, tři prsty tlusté rohože z prošívaných slaměných rohoží. Podlaha tvořená zlatými obdélníky je zcela prázdná.

V zimních dnech v japonském domě skutečně chápete důležitost japonských lázní - furo:

Toto je hlavní typ samoohřevu.

Nejnižší kojenecká úmrtnost na světě

Japonsko je národ zdravých lidí

Nejvyšší délka života

5 složek zdraví

1. Čerstvé jídlo

2. Postoj k životu

3. Dobrá vůle

4. Zvyk chůze

5. Hygiena

Starověké rituály a tradice

Luky

Čajový ceremoniál

Láska k přírodě
Speciální vzdělávací systém
Respekt k národním rituálům a tradicím
Úcta
Disciplína
Tvrdá práce
Touha poznávat a učit se

Železniční tunely spojují Honšú s ostrovy Hokkaidó a Kjúšú a systém mostů spojuje s ostrovem Šikoku. Většina objektů země představuje

zájem o turisty.

Většina věřících jsou buddhisté a šintoisté tvoří 84 %, ostatní komunity - 16 % (včetně křesťanů 0,7 %).

A kapr v Japonsku je považován za posvátnou rybu. Všude plave, ale nikdo ji nejí.

buddhistický chrám

-Aglomerace:

Tokio,

Ósaka,

Nagoja.

– Megapolis – Tokaidó

Etnické složení: Japonci tvoří 99,4 % populace, ostatní skupiny - 0,6 % (většina z nich jsou Korejci, původní obyvatelé ostrova - Ainuové - žijí na Hokkaidó).

Ekonomika země

Hlavní zemědělskou plodinou je rýže. Japonci rádi opakují, že „rýže neroste jen na polích, ale i na dlaních rolníků“, tzn. je to plodina náročná na práci.

1. Průmysl:

Zaměřte se na vědecký personál a vědu

strojírenství:

Automobilový průmysl

Elektronika

Robotika

japonský A já

Auta

Obecní rozpočtový vzdělávací ústav střední škola č. p. 44

Umění. Severskaja městská část Seversky okres

Projektová práce

na téma: "Japonsko"

Japonsko je z hlediska počtu obyvatel jednou z deseti největších zemí světa. Japonsko se stalo první asijskou zemí, která přešla od druhého k prvnímu typu reprodukce populace. Nyní je porodnost 12%, úmrtnost 8%. Očekávaná délka života v zemi je nejvyšší na světě (76 let u mužů a 82 let u žen).

Obyvatelstvo je národnostně homogenní, asi 99 % tvoří Japonci. Z ostatních národností jsou co do počtu významní Korejci a Číňané. Populace je v oblasti rozmístěna nerovnoměrně. Průměrná hustota - 340 lidí na čtvereční. km, ale pobřežní oblasti Tichého oceánu patří k nejhustěji osídleným na světě.

Více než 85 % obyvatel země žije ve městech. 11 měst má milionáře. Největší městské aglomerace jsou Tokio, Nagoya, Osaka. Aglomerace se spojují do tokijské megapole (Takaido) s více než 65 miliony obyvatel.Naprostá většina obyvatel země mluví japonsky.

2.3 Národní oblečení a účes.

Národní oblečení -kimono doslova znamená „věc, která se nosí“.Japonka kimono nešije, ale konstruuje a skládá z kusů látky nastříhaných do obdélníkových tvarů.Stejné kimono sluší vysokým a drobným ženám, hubeným a baculatým, ale to znamená, že „navrhnout“ kimono je jednodušší než ušít evropské šaty.Japonky se umění šití elegantních kimon učí již 10 let. „Nejjednodušší“ kimona lze navrhnout po 2 letech studia.

Účesy starověkého Japonska se vyznačovaly svou složitostí. Hotovo

GHlavním požadavkem na pohlednou Japonku jsou dlouhé rovné vlasy. Účesy jsou složité, s několika prvky - vysokými válečky a drdoly.

Při slavnostních příležitostech se vlasy zdobily zlatými pramínky květů a sponkami, které ležely křížem krážem a na koncích měly malé vějíře a urozené dámy je posypaly fialovým pudrem. To byl charakteristický znak gejši, vzdělané a inteligentní ženy, která plynule ovládala umění kouzla..

2.4 Japonský dům.

Japonský dům je především střecha nesená rámem z dřevěných krokví a podpěr; je to střecha vztyčená nad prázdnotou. V našem chápání zde nejsou žádná okna ani dveře, protože v každé místnosti lze tři ze čtyř stěn kdykoli od sebe oddálit, nebo dokonce úplně odstranit. Nestačí však říci, že stěny japonského domu se mohou otevřít a proměnit ho v jakýsi altán.

Nejsou tu žádné pohovky, žádná křesla, žádné židle, žádné stoly, žádné skříně s nádobím, žádné skříně s oblečením, žádné knihovny, dokonce ani postele.

Vše, co vidíte, je odhalené dřevo podpěrných sloupků a krokví a strop z hoblovaných prken. Lehce pruží pod bosýma nohamatatami, tři prsty tlusté rohože z prošívaných slaměných rohoží. Podlaha tvořená zlatými obdélníky je zcela prázdná.

V zimních dnech v japonském domě skutečně chápete důležitost japonských lázní - furo: to je hlavní typ vlastního vytápění.

2.5 Náboženství Japonska.

Nejběžnějšími náboženstvími jsou šintoismus a buddhismus.Většina Japonců vyznává buddhismus (71,4 %) a šintoismus (83,9 %). Čínský konfucianismus, zen buddhismus a amidismus také ovlivnily japonské víry a tradice. Křesťané jsou náboženskou menšinou, která tvoří pouhá 2 % populace. Pro zemi je typický náboženský synkretismus, kdy věřící vyznávají několik náboženství najednou. To vede ke směsi různých náboženských praktik.

Buddhismus- nejstarší světové náboženství, jehož počátky sahají k činnosti indického mudrce Buddhy Šákjamuniho, který kolem 5. století kázal ve městech údolí Gangy. před naším letopočtem E. Buddhismus nikdy nepoznal jedinou církevní organizaci. Jediné pravidlo společné všem buddhistům je právo ponechat si tři klenoty (tri-ratna): Buddhu, Dharmu a Sanghu.

šintoismus(Shinto) je náboženský systém běžný pouze v Japonsku. Charakteristickým rysem šintoistické mytologie je její kombinace mýtů o farmářích, lovcích a rybářích, kmenech jazykové rodiny Altaj, která odráží složitý proces japonské etnogeneze.

2.6 Japonská bojová umění.

Karate nebo karate-do je bojové umění, které pochází z Japonska, z ostrova Okinawa. Zpočátku tento soubor technik existoval pro sebeobranu beze zbraně, pouze za použití rukou a nohou. Trvalo roky vývoje, než se bojová umění vyvinula v moderní sportovní karate. Nyní v soutěžích jsou nebezpečné techniky zakázány a kontaktní boj je povolen, ale neumožňuje zranění obličeje, hlavy a krku.

Sumo je forma zápasu, která vznikla v Japonsku, jediné zemi, kde se tento sport stále profesionálně provozuje. V současné době se v 88 zemích rozvíjí amatérské sumo, které je považováno za moderní formu bojového umění. Sumo zápasy jsou dynamické a zábavné se snadno srozumitelnými pravidly. Dotýkat se podlahy v ringu (dohyo) je možné pouze chodidly, cílem je donutit soupeře dotknout se podlahy jakoukoli jinou částí těla nebo ho vytlačit z ringu. Existuje 82 technik, pomocí kterých můžete dosáhnout vítězství, zahrnují různé typy hodů, zdvihů a tlaků.

Judo v překladu z japonštiny znamená „měkký způsob“. Tento moderní bojový sport pochází ze Země vycházejícího slunce. Hlavními principy juda jsou hody, bolestivé chyty, držení a škrcení. Judo je založeno na principu jednoty ducha a těla a od ostatních bojových umění se liší menším využíváním fyzické síly při provádění různých technických úkonů.

Při této práci jsem došel k závěru, že Japonsko- náš přímý soused na východě, jedna z nejatraktivnějších, nejtajemnějších a nejúžasnějších zemí světa.

3. Výsledky průzkumu

Rozhodl jsem se provést průzkum mezi studenty ve své třídě a zjistit, kolik toho vědí o zemi, jako je Japonsko.

Účelem průzkumu je prostudovat veřejné mínění na toto téma.

Vyzval jsem své spolužáky, aby odpověděli na otázku: „S čím si spojujete Japonsko?

Zde je výsledek mého průzkumu:

"S čím si spojujete Japonsko?"

a) karaoke

18%

b) anime

36 %

c) buddhistické chrámy

11%

d) bojová umění

21%

d) kimono

14%

Moje další otázka byla: "Znáte význam slov: origami, ikebana, sakura, samuraj, sushi?"

Znáte význam slov: origami, ikebana, sakura, samuraj, sushi?

Ano

Většina z nich

a) origami

58%

42%

dívky

b) ikebana

46%

54%

dívky

c) sakura

28%

72%

dívky

d) samuraj

94%

chlapci

d) sushi

100%

chlapci a dívky

4. Závěr

Po dokončení této práce a s přihlédnutím k názorům mých spolužáků jsem dospěl k závěru:

Japonsko je úžasná a zajímavá země.

- Mnoho studentů již má určitou ustálenou představu o vlastnostech země vycházejícího slunce.

5. Závěr.

Ve svém projektu jsem mluvil trochu o Japonsku. Opravdu, o této zemi můžeme mluvit donekonečna a rozhodně se od nich máme co učit. S tímto východním sousedem budeme muset vždy žít bok po boku. Populární moudrost říká: „Soused může mít své vlastní názory, sklony, zvyky, ale abyste spolu mohli žít, musíte znát jeho charakter.“ Proto je nutné se o této tajemné zemi dozvědět co nejvíce v hodinách zeměpisu, knihách a internetových zdrojích.

Jsme tak odlišní. Vypadáme jinak, máme jiné tradice a zvyky. Ale my všichni stejně nechceme válku, milujeme život. A pokud se jeden od druhého naučíme to nejlepší, svět bude laskavější a radostnější. Do budoucna chci pokračovat v započaté práci a udělat ještě jeden projekt, jehož pracovní název zní: „Japonsko a Rusko. co máme společného? Děkuji za pozornost!

5. Literatura

J. B. Sansom. Japonsko. Stručné dějiny kultury. 2. vyd. Nakladatelství "Pilgrim", 2002.

„Origami. Velká ilustrovaná encyklopedie." Moskva, LLC vydavatelství "Eksmo", 2005.

Art of Japan // CD-ROM elektronického vydavatelství "Directmedia".

Internetové zdroje: http://yaponiyu.pp.ru/ http://xreferat.ru/18/2209-1-geografiya-yaponii.html http://mirputesectwidw.ucoz.ru/index/prirodnye_uslovija_i_resursy_japonii/0-32 http ://www.red-fort.biz/monitoring/otraslevay-struktura.html http://geographyofrussia.com/yaponiya-promyshlennost/ http://www.euroruss-business.com/ru/ecsparvochnik/japan/selskoe- hozyaystvo.html http://www.mado-clock.ru/cultural/