Катерина Безгодова
Хоёр дахь хэсэгт гадаад ертөнцтэй танилцах хичээлийн хураангуй залуу бүлэг. Онгоцны сэдэв

Хоёрдугаар бага бүлгийн гадаад ертөнцтэй танилцах хичээлийн хураангуй.

Сэдэв« Онгоц»

Хөтөлбөрийн агуулга:

Танилцуулахнисэхийн үүсэл хөгжлийн талаарх үндсэн мэдээлэлтэй хүүхдүүд. Хүүхдүүдийг идэвхтэй үгсийн сантай танилцуулах үгс: бөмбөлөг, онгоц, нисдэг тэрэг, нисгэгч, пуужин, шүхэр, танилцуулнаагаарын тээврийн шинэ төрлийн хүүхдүүд - мотоцикль. Агаарын тээврийн төрөл бүрийн бүтцийг хүүхдүүдтэй танилцаж, шинэ ойлголтыг танилцуулах нөхцөл: буух төхөөрөмж, цонх, хөөрөх зурвас, ир. Хүүхдүүдийн салгах чадварыг бэхжүүлэх агаарын тээвэрусан болон газрын тээвэртэй. Танилцуулахтээврийн тухай шинэ оньсоготой хүүхдүүд. -д тайлбарласан тоглоомоор дамжуулан бүх төрлийн агаарын тээврийн хэрэгслийг цээжлэх сонирхлыг хүүхдүүдийн сонирхлыг бий болгох тэмдэглэл.

Тоног төхөөрөмж:

Агаарын тээврийг дүрсэлсэн зураг, "үүл"агаарын болон усан тээвэртэй. Сансрын дамминууд зай: гариг, одод, нисэх онгоцны зураг болон газрын тээвэр,тэнгэр газрын дүрс бүхий ватман цаас. Агаарын тээвэр, дизайн бүхий зураг хайчил "цэвэрлэгээ","хөл" chanterelles, цээж, татсан цоож, түлхүүр, онгоц, медаль "Бяцхан онгоцууд» .

Урьдчилсан ажил:

тухай шүлэг цээжлэх онгоц ба нисгэгч, хүүхдүүдтэй агаарын тээврийн тухай яриа.

Хичээлийн явц:

Залуус аа, энэ хайрцагт танд зориулсан шинэ тоглоом байгаа. Гэхдээ та энэ хайрцгийг нээж, дотор нь юу байгааг харуулахын өмнө оньсого тааж үзээрэй. Хэрэв та зөв таамаглавал хайрцагт ямар тоглоом байгааг олж мэдэх болно.

Тэнгэрт зоригтой хөвж байна

Нислэгт шувууг гүйцэж түрүүлэх,

Хүн үүнийг хянадаг

Юу болов (онгоц) .

Зөв шүү, сайн байна, өнөөдөр бид шинийг тоглох болно онгоц, бид түүний тухай маш их шинэ зүйлийг сурдаг. Нисэх боломжтой тээврийн хэрэгсэл байсаар байна гэж та бодож байна уу? Сайн хийлээ! Зургийг хар, энэ юу вэ? Бөмбөлөг. Агаарын тээврийн хамгийн анхны төрөл бол халуун агаарын бөмбөлөг юм. Юунаас бүтсэнийг хараарай тогтоно: бөмбөг, сагс. Та үүнийг мотортой гэж бодож байна уу? Үгүй ээ, залуус аа, халсан агаарын тусламжтайгаар бөмбөлөг агаарт гарч ирдэг - галын утаа. Дараагийн зургийг хараарай - энэ бол мотоцикль юм. Хүмүүс илүү бүтээлч болж, ийм агаарын тээврийн хэрэгслийг бий болгосон. Моторт планер ямар харагддаг вэ? Энэ нь зөв, дээр онгоц, зөвхөн моторт онгоц моторгүй. Мотор онгоц болон агаарын бөмбөлөг хоёулаа салхины чиглэлд нисдэг.

Цаг хугацаа өнгөрч, эцэст нь зохион бүтээгдсэн онгоц. Юунаас бүтсэнийг хараарай тогтоно: далавч, дугуй-явах эд анги, цонхны нүх. У онгоц хөдөлгүүртэймөн хэн хянадаг Онгоцоор? (нисгэгч)Саша, надад нисгэгчийн тухай шүлэг хэлээрэй. Сайн хийлээ! Одоо бүгдээрээ энэ тухай шүлэг уншъя онгоц!

Бид өөрсдөө онгоцоо барих болно,

Ойн дээгүүр нисцгээе,

Ойн дээгүүр нисцгээе,

Тэгээд ээж рүүгээ буцъя!

Үүлнээс дээгүүр өндөр

Онгоц нисдэг,

Гайхалтай машин

Манай нисгэгч хяналтанд байна!

Сайн хийлээ! Залуус аа, онгоцХөөрөхийн тулд та хөөрөх зурвас дээр хурдлах хэрэгтэй. Мотортой агаарын тээврийн өөр ямар төрлийг та мэдэх вэ? Энэ нь зөв, нисдэг тэрэг! Зургийг хар, нисдэг тэрэг юунаас бүрддэг вэ? Түүнд ийм далавч байхгүй онгоц, нисдэг тэрэг нь дээд талдаа иртэй, дугуй-явах эд анги, цонхны нүхтэй. Нисдэг тэрэг шиг хурдлах шаардлагагүй онгоц, тэр байрнаасаа хөөрнө. Одоо амарч, тоглоцгооё!

Физминутка тухай онгоц:

Нисье, нисье,

Тэд гараа урагш эргүүлж,

Гараа хажуу тийш нь хий - нисэх,

Бид илгээдэг онгоц!

Баруун жигүүрийн довтлогч

Зүүн жигүүр урагшаа

Нэг хоёр гурав дөрөв

Манайх ниссэн онгоц,

Гайхалтай нисгэгч

Намайг замд минь явуулсан онгоц!

Залуус аа, хар даа, надад хоёр зураг үлдсэн хэвээр байна. Энэ юу болохыг хэн мэдэх вэ? Энэ нь зөв - энэ бол пуужин юм. Энэ яагаад хэрэгтэй вэ, хэн үүнийг хянадаг вэ? Та бол жинхэнэ мэргэжилтнүүд! Энэ ямар зураг вэ? Энэ бол шүхэр, яагаад хэрэгтэй байгааг, юу хийдэгийг хэн мэдэх билээ (хүмүүсийг агаараас газарт буулгах).

Өө, хэн тогшиж байгаа юм бэ? Фокси, сайн уу! Залуус бид хоёр агаарын тээврийн талаар бодож байна! (Үнэг хайрцгийг нь авав онгоц аваад зугтсан) Өө чи хаашаа явж байна, би яах ёстой вэ? Луйвар үнэг бидний авч явсан онгоц хийгээд нуусан. Хаанаас хайх вэ? Би юу хийхээ мэдэж байна, бид агаарын адал явдалд явах болно, бидний хайж олох болно онгоц. Бид агаарын тээврийн нэг төрөл болсныхоо дараа аялалаа эхлүүлэх болно. Тэгээд алийг нь бид таамагласны дараа олж мэдэх болно оньсого:

Би ярина, би ярина

Би диваажинд ниснэ! (нисдэг тэрэг)

Эргээрэй тойрон эргэхнисдэг тэрэг болж хувир! Бидний урд байгаа үүлсийг хар, тэдгээрийн хажуугаар нисэхийн тулд та даалгавраа биелүүлэх хэрэгтэй. Та зөвхөн агаарын тээврээр зураг дээр гишгэх хэрэгтэй. Ойролцоох - усан тээвэр, та харж байна уу, завь, усан онгоц, чи тэдэн дээр гишгэж чадахгүй! Сайн байна, та даалгавраа биелүүлэв. Цаашид ч бас бий нууц:

Гайхамшигт шувуу, час улаан сүүл

Оддын сүрэгт ирлээ! (пуужин)

Эргээрэй тойрон эргэхмөн пуужин болж хувирна! Хөдөлгүүрүүдийг ажиллуулж, оддын замд гарцгаая! Бидний хаана байгааг хараарай? Сансарт! Энд гарагууд, энд одууд байна. Би нэг юм сонсож байна, хэн нэгэн уйлж байна. Энэ од уйлж байна, тэр агаарын болон газрын тээврийн гэрэл зургуудыг хольсон боловч тэдгээрийг хэрхэн байрандаа байрлуулахаа мэдэхгүй байна! Бид одонд туслах уу? Та картуудыг цэгцлэх хэрэгтэй газрууд: агаарын тээвэр - тэнгэрт, газрын тээвэр - хаана? Газар дээр! Сайн байна, та даалгавраа биелүүлэв. Од ямар их баяртай байсныг хараарай!

Одоо бид дэлхий рүү буцах цаг нь болсон, бид доош унахын тулд юу ашиглах вэ?

Тэнгэрийн хаяанд үүл байхгүй,

Гэтэл тэнгэрт шүхэр нээгдэв.

Хэдхэн минутанд

Буулаа (шүхэр)

Эргээрэй тойрон эргэхшүхэр болж хувирна! Цэвэрлэгээ рүү бууж, амарцгаая!

Физминутка "Шүхэр"

Одоо хөдөлгүүр ассан,

Сэнс эргэлдэж, w-w-w-w-w,

Бид үүлэн дээр бослоо

Тэгээд буух төхөөрөмж нь татагдсан.

Энд байна, бид шүхрээр буув.

Түлх, үсрэх, миний найз нисдэг.

Шүхэр нээгдэв

Хүүхдүүд зөөлөн газардлаа!

Хараач, цэвэрлэгээнд юу байгаа юм бэ? Өө тэр чинь агаарын тээвэр уначихлаа. Яаж байх вэ? Бид бүх хэсгүүдийг холбох хэрэгтэй, оролдоод үзье! Сайн байна, та бол жинхэнэ туслагч юм! Өө, эдгээр нь хэний мөр вэ? Тэд үнэг шиг харагдаж байна, тэднийг дагаж явцгаая, магадгүй тэд биднийг хөтлөх байх онгоц! Хараач, цээж цоожтой, гэхдээ түлхүүр хаана байна? (Үнэг түлхүүр бариад орж ирээд, хэрэв бид бүх зургийг зөв нэрлэвэл түлхүүрийг өгнө гэж хэлэв гэж асуув: "Юу нийтлэг нэрЭнэ тээврийг нэгтгэж болох уу?". Хүүхдүүд хариулдаг, үнэг түлхүүрийг өгдөг). Залуус аа, энд байна, манайх онгоцөө харагтун, энд дахиад хэдэн бий онгоцууд, энэ бол бидний агаарын адал явдлаас авсан бэлэг дурсгалын зүйл юм!

"Нисэх онгоц" дасгал. Ээж нь нуруун дээрээ хэвтэж, нялх хүүхэд гэдсэн дээр нь ээжийнхээ өвдөг дээр хэвтдэг. Бид хүүхдийн гарыг барьж, онгоцны далавч шиг хажуу тийш нь тараана. "Бид нисэж байна" гэж ээжийнхээ өвөр дээр эргэлдэж: "Ууууу!" "Нисэх онгоц" дасгалын нэмэлт -"Герман бөмбөгдөгч" (хуйвалдааныг өвөө Вова зохион бүтээсэн). Эхлэлийг өмнөх дасгал дээр тайлбарласан болно. Дараа нь мөр сонсогддог: “Чи-чи-чи-чи-чи-


тиймээ!!!"("онгоц" ээжийн нугалсан хөл дээр чичирдэг) мөн унасан бөмбөгдөгч онгоц (ээжийн халамжтай гарт дэмжлэг үзүүлдэг) ээжийн талд унадаг. Бид уналтын баруун ба зүүн талыг сольж өгдөг. Дасгал хийх "Морьтон". Хүүхэд эхийнхээ гэдсэн дээр суудаг. Ээжийн хөл өвдөг дээрээ бөхийж байна. Хэвлийн булчин чангарч байна. Өгзөгөө дээшлүүлж доошлуул. Хүүхэд морь унасан хүн шиг гэдсэн дээрээ үсэрдэг. "Алс-ойр, өндөр-нам" дасгал. Ээж нуруун дээрээ хэвтсээр байна. Бид нялх хүүхдийг дээшээ өргөж, түүнийг гар дор нь барьж, нуруу нь шулуун байна. Бид үүнийг бууруулдаг. Тиймээс хэд хэдэн удаа, хүүхдэд ойлголтыг тодорхой харуулсан "хол-ойр, өндөр-нам"
"Сэнс" дасгал. Ээж нуруугаараа хэвтэж байна. Бид хүүхдийг сунгасан гараараа өргөдөг. Бид түүний биеийг гар нь ядрах хүртэл зүүн, баруун тийш эргүүлнэ. "Гүүр" дасгал. Ээж нь "нуруугаараа хэвтэх" байрлалд хэвээр байна. Хүүхэд бөхийлгөсөн өвдөгнөөсөө нуруугаа наан хэвтэнэ. Ээж өгзөгөө дээшлүүлж, мөрний ир, хөлөнд анхаарлаа хандуулдаг. Аарцгийг анхны байрлал руу нь буулгана. Хэд хэдэн удаа давтана. "Загалмай" дасгал. Хүүхэд эхийнхээ гэдсэн дээр хэвтэж байна. Ээж түүнийг тэвэрч, нурууг нь тэврэв. Бид зүүн хөлөө баруун ардаа хөндлөн гулдуулж, баруун тал руугаа бага зэрэг эргэлддэг. Дараа нь баруун хөл зүүний ард. Хүүхэд хажуу тийшээ эргэлдэж болохгүй! Эдгээр энгийн дасгалууд нь таны нуруу, өгзөг, хэвлий, гарны булчинг бэхжүүлж чадна. Мөн бид таны хүүхэд орох болно гэдгийг баталж байна туйлын баяртай байна, хэрэв та зөвхөн хөгжилтэй, эрч хүчтэй төдийгүй түүний биеийг удирдахдаа болгоомжтой ханддаг бол. Төгсгөлд нь та шахах, өнхрүүлэх, эргүүлэх гэх мэт хөгжилтэй зугаалга хийж болно. Тэд хэн нэгэнд тусалбал би маш их баяртай байх болно

Хүүхдүүд онгоцны тухай:Хүүхдэд зориулсан зураг дээрх онгоцны төрлүүдийн тухай боловсролын үлгэр, видео бичлэг, даалгавар, тоглоом, хүүхдүүдэд зориулсан "Ямар төрлийн онгоц байдаг, яагаад хэрэгтэй вэ" танилцуулга.

Хүүхдүүд онгоцны тухай

Энэ нийтлэлд та энэ сэдвээр хүүхдүүдэд зориулсан онгоц, тоглоомын талаархи боловсролын мэдээллийг олж авах болно.

1. танилцуулга, үлгэр "Ямар төрлийн онгоц байдаг вэ?"даалгавар, зурагтай хүүхдүүдэд зориулсан
2. онгоц яагаад хэрэгтэй вэ?
3. логоритмик"Нисэх онгоц",
4. онгоцны тухай биеийн тамирын хичээлүүд X,
5. хурууны гимнастиконгоцны тухай
6. гадаа тоглоомуудонгоцны тухай
7. онгоцны тухай хүүхдүүдэд зориулсан боловсролын тоглоомууд.

Ямар төрлийн онгоцууд байдаг вэ?

Боловсролын даалгавар, зураг бүхий хүүхдүүдэд зориулсан онгоцны тухай боловсролын үлгэр

Энэ бүхэн хэрхэн эхэлсэн бэ, эсвэл яагаад далдуу модны арал руу ниссэн бэ?

Эрт урьд цагт нэгэн хотод маш эелдэг хүн амьдардаг байжээ. Энэ бол маш алдартай малын эмч байсан. Малын эмч гэж хэн бэ, юу хийдэгийг та мэдэх үү? (хүүхдийн хариултыг сонсож, шаардлагатай бол тодруулна уу). Энэ бол амьтдын эмч юм. Мөн манай малын эмч шувуу, загас, амьтдыг эмчилсэн. Хотод бүгд түүнийг хүндэтгэн дууддаг байв - Петр Иванович Таблеткин. Эсвэл зүгээр л овог нэрээр - Доктор Таблеткин. Хэрэв канар өвдөж, нохой хөлөө гэмтээсэн бол хотын оршин суугчид тэр даруй түүнд тусламж хүсчээ. Тэгээд тэр хүн бүрт тусалсан.

Хаврын нэгэн сайхан өдөр хэн нэгэн малын эмчийн цонхыг тогшив. "Энэ хэн бэ?" - Петр Иванович гайхан цонхоо онгойлгов. -"А! Галчонок. Ороорой. Та юу авчирсан бэ? Захидал? Хэнээс? Би үүнийг уншъя - энэ бол яаралтай зүйл бололтой! ” Петр Иванович захидлыг нээж, хуучин найзынхаа гар бичмэлийг танив: "Сайн уу, хайрт найз минь! Би одоо далай дахь далдуу модны арал дээр ажиллаж байна. Манайд тахал гарч, олон мал өвчилсөн, тусламж хэрэгтэй байна. Яаралтай манай арал руу нисч туслаач гэж гуйж байна. Эмийн багц болон бусад зүйлийг авч яваарай. Таны найз доктор Айболит."

"Би шууд явна!" - Петр Иванович шийдэв - Би малын эмч Порошковыг өөрийн байрандаа үлдээж, чемодандаа малын эм тариа хийх болно. Энэ бүгдийг хийж дуусаад алдарт малын эмч онгоцны буудал руу явав.

Нисэх онгоцны буудал

Нисэх онгоцны буудлын хажууд талбай байсан. Маш ер бусын талбай. Петр Иванович Таблеткин өөр өөр талбаруудыг харсан. Тэр хөлбөмбөгчдийн талбайг харсан - үүнийг "хөлбөмбөг" гэж нэрлэдэг. Тэр бас хоккейн талбайд зочилсон, тэр гэж нэрлэдэг байсан ... Та аль хэдийн юу гэж таамаглаж байна? (хоккей). Тэгээд тэр эрдэнэ шиш ургадаг талбайд зочилсон - үүнийг "эрдэнэ шишийн талбай" гэж нэрлэдэг байв. Мөн хөх тариа ургадаг талбай нь “хөх тарианы” талбай юм. Мөн улаан буудайн талбай. Үүнийг юу гэж нэрлэснийг та бас мэдэж байгаа байх -? (буудайн талбай).

Гэхдээ тэр урьд өмнө хэзээ ч ийм талбайд гарч байгаагүй. Түүн дээр ганцхан онгоц байсан. Энэ нь ямар талбай байсан, юу гэж нэрлэгддэг байсныг та аль хэдийн таамаглаж байсан уу?

Жич: Хүүхдэдээ тухайн талбайн нэрийг гаргаж өгөөд дараа нь юу болохыг тодруулаарай Энэ талбарыг "нислэг" гэж нэрлэдэг байв.Яагаад? Тийм ээ, учир нь онгоцууд түүнээс хөөрдөг! Нисэх онгоцны буудал дээр маш их зүйл байсан өөр өөр онгоцуудболон нисдэг тэрэг. Петр Иванович урьд өмнө хэзээ ч онгоц, нисдэг тэргээр нисч байгаагүй тул эргэлзэж байв. Аль онгоц надад тохирох вэ, аль нь намайг далдуу модны арал руу хүргэх вэ?

Механик (техникч) гэж хэн бэ?

Гэнэт манай малын эмч хоёр далавчтай жижиг онгоц харав. Тэгээд нэг хүн түүн дээр ирээд бүхээгийн хаалгыг онгойлгов. "Нисгэгч ирлээ" гэж Петр Иванович бодоод онгоц руу гүйв. - "Сайн уу. Намайг доктор Таблеткин гэдэг. Би малын эмч хүн. Би Дал модны арал дээрх найздаа туслахаар яаралтай нисэх хэрэгтэй байна. Арлын олон амьтан өвчилсөн. Би энэ онгоцоор тийшээ нисч болох уу? Чи нисгэгч юм уу, надад тусалж чадах уу?"

"Танилцсандаа таатай байна" гэж үл таних эр түүн рүү инээмсэглэв. – Намайг механик Винтов гэдэг. Би нисгэгч биш. I механикчмөн онгоцнууд хэвийн ажиллаж байгаа эсэхийг шалгаарай. Миний мэргэжлийг бас нэрлэдэг "техникч". Мэдээж энэ онгоцоор дал модны арал руу нисч болно” гэж хэлсэн. "Тэр гунигтай толгой сэгсэрлээ. - "Гэхдээ та хэтэрхий удаан нисэх болно. Маргааш Мадагаскар руу нисдэг тийрэлтэт онгоцоор явсан нь дээр, илүү хурдан болно."

Алдарт малын эмч маш их гайхаж: "Би далдуу модны арал руу явах хэрэгтэй байна, би өнөөдөр нисэх хэрэгтэй байна. Би яагаад өнөөдөр биш, маргааш, тэр байтугай Мадагаскар руу нисээд байгаа юм бэ? Ийм хачин зам яагаад илүү хурдан байдаг юм бэ?"

Винтов Петр Иванович руу дахин инээмсэглээд тайлбарлав: "Тирэлтэт онгоц энэ жижиг онгоцноос хамаагүй хурдан нисдэг. Хэрэв та өнөөдөр энэ онгоцоор хөөрвөл 5 хоног Далайн арал руу нисэх болно! Мөн та онгоцоо цэнэглэхийн тулд хэд хэдэн удаа газардах хэрэгтэй болно. Тийрэлтэт онгоц таныг тэр өдөртөө Мадагаскар руу хүргэх болно. Тэнд та жижиг онгоцонд суугаад хэдхэн цагийн дотор зөв газартаа очих болно."

Сэнс ба тийрэлтэт онгоц

Эмч энэ мессежийг ихэд сонирхож, механикчаас асуув: " Хурдан онгоцыг удаанаас яаж ялгах вэ?Дараагийн удаа алдаа гаргахгүйн тулд" - Энэ хоёр онгоцыг хар. Нэг онгоц нь сэнстэй. Тиймээс үүнийг "шураг" гэж нэрлэдэг., тэр удаан нисдэг. Зураг дээрээс онгоцны сэнсийг олоорой.

Харин нөгөө онгоцонд сэнс байхгүй. Тэр "реактив" гэж нэрлэдэг"Бас маш хурдан нисдэг!"

Хүүхдэд зориулсан даалгавар: Зурган дээрээс олоорой сэнстэй онгоц болон тийрэлтэт онгоцууд. Тэд бие биенээсээ юугаараа ялгаатай вэ?

Онгоцны далавчны хэлбэрүүд: шулуун, гурвалжин, шүүрсэн.

"Тийм ээ, би ойлголоо!" - гэж Петр Иванович хашгирав. "Тиймээс, хэрэв онгоц сэнстэй бол удаан нисдэг!" Хурдан онгоцыг удаан онгоцноос ялгах өөр арга бий юу?" Техникч Скрус баяртайгаар цааш тайлбарлаж эхлэв: "Өөр нэг чухал шинж тэмдэг байна. Энэ онгоцны далавчны хэлбэр.Энэ зургийг хараарай. Далавч ямар харагддаг вэ?

- "Суман дээр!" - гэж эмч Таблеткин тэр даруй хариулав. "Тийм" гэж Винтов баяртайгаар батлав. –" Энэ онгоцтой далавч нь сум хэлбэртэй байдаг тул бид ийм далавчийг "шүүрсэн" гэж нэрлэдэг.. Хэрэв далавчаа шүүрсэн бол онгоц илүү хурдан нисдэг, учир нь ийм далавч нь өндөр хурдтай агаарыг илүү сайн гаталдаг. Хэрэв далавч нь шулуун байвал онгоцны хурд бага байна."

- Мөн түүнчлэн Онгоцнууд ямар далавчтай вэ?гэж малын эмч асуув.

-Болж байна гурвалжиндалавчтай, ийм онгоцыг маш өндөр хурдаар бүтээдэг (ийм хурдыг бас нэрлэдэг дуунаас хурдан). Энэ онгоцны зургийг хараарай - энэ нь гурвалжин далавчтай.

Мөн түүнчлэн шулуун далавчтай онгоцууд.Тэд бусад бүх онгоцноос удаан нисдэг.

Хүүхдэд зориулсан даалгавар: Доорх зурган дээрх онгоцуудыг олоорой: шулуун далавчтай, гурвалжин далавчтай, шүүрсэн далавчтай.

Хүүхдэд зориулсан "Ямар төрлийн онгоц байдаг вэ?" Гэсэн даалгаврын хариултууд: Цэнхэр дөрвөлжин нь гурвалжин далавчтай онгоц, ногоон тойрог нь шулуун далавчтай онгоц, шар дөрвөлжин, улаан тойрог нь шүүрдэг далавчтай онгоц юм.

Яагаад өөр өөр онгоц хэрэгтэй вэ?

- "Тэгээд юу вэ" хэт авианы хурдмөн дуунаас хурдан нисэх онгоц уу?" гэж Петр Иванович Таблеткин асуув.

— « Дуунаас хурдан нисэх онгоцнууд нь нислэгийнхээ дууг гүйцэж түрүүлэхээр маш хурдан нисдэг онгоц юм.Онгоц аль хэдийн өнгөрч байсан ч дуу нь бидэнд хүрч амжаагүй байв. Эдгээр онгоцнууд ердийнхөөс хоёр дахин хурдан нисдэг. тийрэлтэт онгоц"гэж механик тайлбарлав.

"Би маргааш Дал модны арал руу дуунаас хурдан нисэх онгоцоор нисэхийг хүсч байна!" гэж Петр Иванович сэрэв.

"Чи нисч чадна, гэхдээ чи бууж чадахгүй байх магадлалтай. Арал нь жижиг, дуунаас хурдан нисэх онгоц нисэх онгоцны буудал дээр удаашрах цаг гарахгүй" гэж Винтов тайлбарлав.

-"А Яагаад ийм жижиг онгоц хэрэгтэй байна вэ?бидний хажууд зогсож байгаа хүн шиг үү? Энэ нь сэнстэй бөгөөд энэ нь удаан нисдэг гэсэн үг юм. Мөн та тэнд хурдан хүрэхгүй. Түүнээс гадна тэр бас жижиг юм. Энэ нь та маш их ачаа тээвэрлэж чадахгүй гэсэн үг юм. Тэгвэл энэ нь яагаад хэрэгтэй юм бэ? гэж Петр Иванович асуув.

-"ТУХАЙ! Энэ бол маш чухал, хэрэгцээтэй нисэх онгоц юм. Энэ нь нэг чухал өмчтэй. Энэ онгоц хоёр том далавчтай гэдгийг та харж байна. Мөн тэд бие биенийхээ дээр овоолсон байдаг тул маш жижиг талбайд хөөрч, буух боломжтой. Тэр ч байтугай арал дээр эсвэл ойд нэг хэсэг газар сууж болно.

Хүүхдэд зориулсан даалгавар: "Нэг хэсэг газар" гэж юу болох, энэ үг хаанаас гарсныг та мэдэх үү?(Гахай бол таван копейкийн зоос юм. Одоо таван рублийн зоосыг бас энэ үг гэж нэрлэдэг. Маш жижиг газрыг гахай гэж бас нэрлэдэг. Мөн гахайн нөхөөс байдаг - энэ нь бас дугуй, жижиг) .

Техникч Винтов үргэлжлүүлэн: "Тирэлтэт онгоц газардах боломжгүй газар энэ онгоц газардах боломжтой. Тиймээс ийм онгоцнууд ойрын тосгод руу ойрын зайд нисч, зорчигч, ачаа тээвэрлэдэг. Нэгдүгээрт, зорчигч, ачааг том тийрэлтэт онгоцоор төв том нисэх онгоцны буудал руу зөөдөг. Тэгээд тэндээс тэднийг жижиг онгоцоор хүргэж өгдөг том хотболон гол нисэх онгоцны буудал жижиг хотуудТэгээд суулаа."

Цэргийн нисэх онгоц

Гэнэт Таблеткин нисэх онгоцны буудлын захад сэнсгүй онгоцнуудыг олж харав. Тэдэнд нисгэгчид орж ирэв. Тэр баяртайгаар "Надад хэрэгтэй онгоцнууд байна!" Тэдэнд сэнс байхгүй, энэ нь тийрэлтэт хөдөлгүүртэй гэсэн үг юм. Тэд гурвалжин далавчтай бөгөөд энэ нь тэд далдуу модны арал руу маш хурдан, бүр дуу чимээнээс ч хурдан нисэх болно гэсэн үг юм. Би тэднийг өнөөдөр Мадагаскар руу нисгэж болох уу? Мөн Мадагаскараас би жижиг онгоцоор өөрт хэрэгтэй арал руу нисэх болно."

“Мэдээж энэ онгоц ямар ч зорчигчийн онгоцноос хурдан нисдэг. Гэхдээ нисэх тийм ч амар биш!" - гэж механик хариулав. "Эцсийн эцэст энэ бол цэргийн онгоц бөгөөд зорчигчдод зай байхгүй. Бүхээг нь нэг нисгэгчдэд зориулагдсан, доороос нь пуужингууд өлгөөтэй байгааг та харж байна.

"Хараач, нөгөө онгоц нь хоёр кабинтай. Хоёрдахь бүхээг нь зорчигчдод зориулагдсан болов уу?" гэж малын эмч асуув.

"Үгүй ээ, Хөтөч нь арын бүхээгт нисгэгчийн ард суух ёстой.Тэр нисгэгчид хаашаа нисэхээ хэлдэг. Энэ бол цэргийн онгоц. Бүх цэргийн нисэх онгоцонд зорчигчдын суудал байдаггүй. Тийм ч учраас цэргийн онгоцонд цоорхой байдаггүй" гэж Винтов хариулав.

Хүүхдэд зориулсан даалгавар:

Дасгал 1. Удирдагч үргэлж нисгэгчийн ард суудаг. Онгоцны гэрэл зургаас нисгэгчийн бүхээг болон навигаторын бүхээгийг олоорой.

Даалгавар 2. Та юу гэж бодож байна, энэ ямар төрлийн онгоц вэ - зорчигч эсвэл цэргийнхэн үү? Чи яагаад ингэж бодоов? Яаж ялгах вэ дээ Гадаад төрхЗорчигчоос цэргийн онгоц уу?

Ачааны онгоц

“Бид арлаас амьтдыг эмнэлгээр минь яаж зөөвөрлөж болохыг хэлж өгөөч. Заан, анааш маш том, хүнд тул зорчигчийн онгоцонд багтахгүй" гэж Таблеткин асуув.

"ТУХАЙ! Үүний тулд тусгай онгоцууд байдаг. Тэд гэж нэрлэдэг ачаа. Ачааны онгоцонд цонх байдаггүй.Их хэмжээний ачааг даах маш том хаалгатай. Хар даа, манай нисэх онгоцны буудал дээр онгоцыг ачиж байна. Ачаа онгоцонд суулгахын тулд онгоцны хамар, сүүл нь гадагшаа нээгддэг - яг л хаалга шиг!

Ачааны онгоцны хамар дээшилж эхлэв. Энэ нь хамар биш, харин онгоцны том хаалга юм шиг нээгдэв!

Энд хамрын оронд онгоцны урд талд тусгай налуу зам гарч, түүний дагуу тоног төхөөрөмж ачааны онгоцонд орж болно. Мөн ачааны онгоцны арын хэсэгт ачааны хаалга онгойдог. Ачааны онгоцны арын хэсэгт тээврийн хэрэгсэл онгоцонд орох налуу зам байдаг.

Онгоц ачаалахад бэлэн байна!

Ачааны онгоц ямар том болохыг хараарай! Ийм онгоцонд өөр жижиг онгоц, том машин, тэр ч байтугай галт тэрэгний машин, том завь, тэр ч байтугай хэд хэдэн нисдэг тэрэг, танк, барилгын тоног төхөөрөмж, олон машин, автобус багтах боломжтой!"

Хүүхдэд зориулсан даалгавар: Зургийг хараад эдгээр ачааны онгоцууд агаараар юу тээвэрлэхийг надад хэлээрэй.

Петр Иванович ачааны онгоцууд болон тэдний хүчин чадалд маш их баяртай байв: "Одоо би том амьтдын талаар тайван байх болно! Шаардлагатай бол тэднийг эх газрын аль ч малын эмнэлэгт хүргэж болно гэдгийг би мэдэх болно. Цэргийн, зорчигч, ачааны тээврээс өөр ямар онгоц байгаа юм бэ” гэж асуув.

Өөр ямар онгоцууд байдаг вэ?

Механик боолт хариуд нь чимээгүй байж, Таблеткиныг үзүүлэв ер бусын зураг. Түүнийг бас хар. Энд юу болж байна гэж та бодож байна, эхний хавтгайгаас бусад руу сунадаг утаснууд юу вэ? (хүүхдүүдийн санал хүсэлтийг сонсож, дараа нь эдгээр онгоцны талаар ярина уу). Тэрээр тайлбарлав:

« Эдгээр нь танкийн онгоц юм. Тэднийг яагаад "түлш цэнэглэгч" гэж нэрлэдэг гэж та бодож байна вэ? (хүүхдийн хариулт, тэдний бодол, таамаглалыг сонсох). Ачааны онгоцонд том түлшний сав байрлуулж, шланг өлгөж, түлш цэнэглэж буй онгоцыг цэнэглэх зорилгоор байрлуулна. Энэ нь газар дээр буухгүйгээр нислэгийн явцад түлш олж авахын тулд хийгддэг."

Энд өөр нэг онгоц байна - танкчин.

Манай нисэх онгоцны буудал болон сургалтын нисэх онгоц. Тэднийг яагаад ингэж нэрлэдэг гэж та бодож байна вэ? Тийм ээ, тэд эдгээр онгоцоор нисч сурдаг. Тэд маш жижиг. Тэдгээрийн дотор зөвхөн хоёр газар байдаг: нисгэгч - зааварлагч, онгоц жолоодож сурч буй нисгэгч.

Мөн түүнчлэн спортын нисэх онгоц. Тэдэнд ганцхан газар байдаг - тамирчны нисгэгчийн хувьд. Тэрээр энэ онгоцонд нисэхийн маневр хийдэг.

Гэнэт чанга чимээ гарав. Тэгээд том оврын зорчигч тээврийн онгоц хөөрөх зурваст газарджээ. "Тэр маргааш өглөө Мадагаскар руу ниснэ" гэж Винтов хэлэв. "Одоо зорчигчдыг буулгаж, буулгасны дараа би маргаашийн нислэгт бэлтгэх болно. Маргааш ир, чи түүн дээр нисэн одох болно."

Петр Иванович Таблеткин Винтовт тусалсанд талархал илэрхийлэв. Маргааш өглөө нь тэр аль хэдийн онгоцоор Мадагаскар руу нисч байв.

Усан онгоц ба уснаа явагч онгоц гэж юу вэ?

Орой болоход онгоц Мадагаскар арал дээр газарджээ. Малын эмч далдуу модны арал руу хэрхэн нисэх боломжтойг мэдэхийн тулд нисэх онгоцны буудлын барилга руу явав.

“Уучлаарай, гэхдээ далдуур арлын нислэгүүд цуцлагдсан. Хоёр хоногийн өмнө арал дээр шуурга дэгдэж, хөөрөх зурвасыг эвдсэн. Түүнийг эдгэрэхэд хэд хоног шаардагдана" гэж диспетчер түүнд хэлэв.

"Би юу хийх хэрэгтэй вэ?" гэж бухимдсан Петр Иванович асуув. "Асуудалтай байгаа хүмүүс болон амьтдад туслахын тулд арал руу аль болох хурдан очих нь миний хувьд маш чухал юм."

"Чамайг далдуу модны арал руу усан онгоцоор явуулъя!" - диспетчер түүнд санал болгов. "Эсвэл онгоцоор - хоёр нутагтан."

"Тэгээд юу вэ?" - малын эмч гайхав.

“Гидро гэдэг үг шингэн гэсэн утгатай. Далайн онгоцнь хөөрөх зурвас шаардлагагүй онгоц юм. Тэр шууд усан дээр бууж чадна. Ийм тохиолдолд ашиглах нь илүү дээр юм газар уснаа явагч онгоц.Хоёр нутагтан бол ус, агаарт хоёуланд нь амьдрах чадвартай амьтад юм. Мөн энэ онгоц хуурай газраас ч, уснаас ч хөөрч чаддаг тул ийм нэртэй болсон. Усанд явагч онгоц нь завь шиг ёроолтой ч жирийн онгоц шиг дугуйтай."

"Би хоёр нутагтан онгоцоор нисэхэд бэлэн байна" гэж Таблеткин баярлав.

"15-р хаалга руу яв. Уснаа явагч онгоц нэг цагийн дараа хөдөлнө."

Хэдэн цагийн дараа газар уснаа явагч онгоц Дал модны арлын ойролцоох далайд газарджээ. Бүх зорчигчдыг усан онгоцонд суухыг урьсан бөгөөд завь тэднийг боомт руу аваачжээ. "Өө! Та бидэн дээр ийм хурдан ирсэнд үнэхээр сайхан байна" гэж доктор Айболит найзтайгаа баяртайгаар мэндлэв. “Би энд бүтэн сар завиар аялсан. Та үүнийг яаж зохицуулсан бэ?" Винтовын механикч надад эндээс зөв онгоц, маршрут сонгоход тусалсан. Би чамд дараа дэлгэрэнгүй хэлье." Тэгээд найзууд нь тэдний тусламжийг удаан хүлээсэн амьтдыг эмчлэхээр явлаа.

Хүүхдүүд онгоцны тухай: тэдэнд яагаад онгоц хэрэгтэй байна вэ?

Хүмүүс, ачааг хурдан тээвэрлэх зорилгоор онгоцыг хүмүүс зохион бүтээсэн. Одоо ямар ч газар болон усан тээвэр онгоц шиг хурдан хөдөлж чадахгүй.

Үлгэртэй танилцсаны дараа таны хүүхэд онгоц хүмүүст туслахын тулд гүйцэтгэдэг олон үүргийг аль хэдийн мэддэг болсон. Энэ мэдээллийг бөглөнө үү.

Онгоц яагаад чиг үүрэгтээ тулгуурлан хэрэгтэй вэ?

• Цэргийн нисэх онгоцэх орноо дайснуудаас хамгаалах хэрэгтэй. Эдгээр нь сөнөөгч, бөмбөгдөгч онгоц, тагнуулын онгоц, дайралтын онгоц, буух онгоц, танкчин байж болно.
• Ачааны онгоцбараа тээвэрлэх.
• Зорчигч тээврийн онгоцхүмүүс болон тэдний ачаа тээшийг тээвэрлэх.
• Спортын онгоц тэмцээнд оролцох.
• Сургалтын онгоцнисгэгч, штурманчдад зориулсан нислэгийн сургалтанд ашигладаг.
• Хөдөө аж ахуйонгоцууд тариалангийн талбайг тариалж, хортон шавьжаас хамгаалдаг.
• Цаг агаарын онгоцууд- үүл, хар салхи судлах, цаг агаарт нөлөөлөх (тэдгээр нь бороо оруулдаг эсвэл зогсоож, үүлийг тараадаг).
• Түргэн тусламж, аврах онгоц- өвчтэй, шархадсан хүмүүсийг тээвэрлэх, гэмтсэн хүмүүст тусламж үзүүлэх.
• Гал унтраах онгоц- ой хээрийн түймрийг унтраах.
• Туршилтын нисэх онгоц ба нисэх онгоц - нисдэг лаборатори- шинэ загвар, хөдөлгүүрийг турших зориулалттай.

Логоритм: онгоц

Хүүхдээ янз бүрийн төрлийн нисэх онгоцтой танилцуулах зорилгоор нисэх онгоцны буудал руу боловсролын төсөөллийн аялал хийх үеэр та хүүхдүүдтэйгээ амрах хүсэлтэй байх болно. Хүүхдэд зориулсан логотимийн дасгал хий!

Логоритмик "Нисэх онгоц": эхний сонголт

Гараа хажуу тийш нь хий - нис
Бид онгоц илгээж байна.
(шулуун гараа хажуу тийш, тойрог хэлбэрээр гүйх)

Баруун жигүүрийн довтлогч
(баруун шулуун гараа бага зэрэг урагш сунгана)
Манай онгоц хөөрлөө.

Зүүн жигүүр урагшаа
(зүүн шулуун гараа бага зэрэг урагш сунгана)
Манай онгоцыг эргүүлэв.

Бид өндөрт нисч байсан
(гараа дээш өргөх)
Бид бага нисч байсан.
(бид гараа бага зэрэг доошлуулна)
Бид хол ниссэн
Бид ойрхон ирлээ.

"Нисэх" хэмнэлийн дасгалын хоёр дахь хувилбар

Алив нисгэгчид ээ,
Нислэгт бэлтгэсэн
(хүүхдүүд шулуун зогсож, гараа доошлуулж, бардам байрлал, мөрийг буцааж).

Тэд онгоц руу ойртлоо
Тэгээд тэд шатаар өгсөв
(бид налуу замаар жагсаж эсвэл орж байгаа дүр эсгэдэг).

Нислэг эхэлнэ
Манай онгоц дуугарлаа.
(Хүүхдүүд нэг өвдгөөрөө бөхийж, онгоцны далавч шиг гараа хажуу тийш нь дэлгэж, дуугарна: oooooo)

Тэр босоод нисэв.
(Хүүхдүүд хөл дээрээ зогсож, гараа хажуу тийш нь сунгав)
Нисгэгч баруун тийшээ хараад,
(Толгойгоо баруун тийш эргүүл)
Нисгэгч зүүн тийшээ харав
(Толгойгоо зүүн тийш эргүүлнэ).

Урагшаа хурдан нисэв
Хурдан далавчит онгоц.
(Гараа хажуу тийш нь чиглүүлж, хөлийн хуруугаараа тойрог хэлбэрээр хурдан гүйх)

"Нисэх онгоц" логоритмикийн гурав дахь хувилбар

Хажуугаар нь онгоц нисч байна
Би түүнтэй хамт нисэхэд бэлдсэн.
(Гараараа тэнгэр рүү заа.)

Баруун жигүүрийг эргүүлэн татав
(Баруун гараа хажуу тийш сунгаж, хуруугаа хар)
Зүүн жигүүрийг татсан
(Зүүн гараа хажуу тийш нь сунгаж, хуруугаа хар)

Би хөдөлгүүрийг асааж байна
(Хүүхдүүд гараа урдуураа эргүүлэх хөдөлгөөн хийдэг)
Тэгээд би анхааралтай ажиглаж байна.

Би өндөрлөгт гарна - би нисдэг-оо-оо-оо
(Та хөлийнхөө хуруун дээр босож, гараа хажуу тийш нь тарааж, тойрог хэлбэрээр гүйх хэрэгтэй)

Би газардах гэж байна,
Би буумаар байна.
(Хүүхдүүд нэг өвдөг дээрээ бууж, гараа буулгана)

Дидактик тоглоом "Онгоц"

"Онгоц" дидактик тоглоом. Сонголт 1. Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан. Дөрвөн нисэх онгоцны буудлыг тохируулах: төлөө зорчигч тээврийн онгоц, ачааны онгоц, цэргийн нисэх онгоц, спортын болон сургалтын нисэх онгоцонд зориулагдсан.

Зурагт үзүүлсэн онгоц яагаад хэрэгтэй байгааг таахыг хүүхдүүдээс хүс.

Хүүхэд онгоцныхоо зургийг онгоцны зориулалтын дагуу бүлэг болгон ангилж, онгоц бүрийг тохирох нисэх онгоцны буудал руу илгээж, яагаад үүнийг ачааны онгоц эсвэл зорчигчийн онгоц гэж бодож байгаагаа тайлбарлах хэрэгтэй.

Та нийтлэлээс энэ тоглоомын зургийг олох болно.

"Онгоц" дидактик тоглоом. Сонголт 2. Хүүхдэд зориулсан тоглоом.Тоглоомын зорилго нь pсонсголын анхаарлыг хөгжүүлэх. Онгоц өндөр эсвэл доогуур нисч байгааг таахад хүүхдээ урь. Чанга чанга дуугарвал онгоц өндөр нисч байна, намуухан дуугарвал нам байна гэсэн үг.

"Онгоц" дидактик тоглоом. Сонголт 3. Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан тоглоом.

Хүүхдийн өмнө янз бүрийн хэмжээтэй 4 - 8 тэгш өнцөгтийг байрлуул (хамгийн бага насны хүүхдүүдэд дөрвөн зураг, том хүүхдүүдэд зургаа, найман зураг авна) - эдгээр нь нисэх онгоцны буудал (нисэх онгоцны буудал) юм. Тэдгээрийг нялх хүүхдийн өмнө цуваа эгнээ болгон байрлуулах ёстой, өөрөөр хэлбэл хамгийн жижигээс том хүртэл.

Янз бүрийн хэмжээтэй онгоцны дүрсийг холино. Онгоцны тоо нь тэгш өнцөгтийн тоотой тохирч байх ёстой.

Хүүхдийн даалгавар бол онгоцыг хэмжээсээр нь (жижигээс том хүртэл) цувралаар байрлуулж, онгоц тус бүрт тохирох "нисэх онгоцны буудал" сонгох явдал юм. Тэдгээр. Онгоцуудыг хэмжээнээс нь хамааран "нисэх онгоцны буудал" болгон зохион байгуул.

"Онгоц" дидактик тоглоом. Сонголт 4. Бяцхан хүүхдүүдэд зориулсан.

2-3 настай хүүхдүүдэд хэсэг болгон хуваасан онгоцны зургийг өгч болно. Үүний тулд "Онгоц" тоглоомын эхний хувилбарын зургуудыг ашиглана уу. Бяцхан хүүхдүүдийн хувьд бид зургийг 2 тэнцүү хэсэгт, дараа нь 3-4 хэсэгт хуваана. Том хүүхдүүдийн хувьд та тасархай зураастай зургийг илүү олон хэсэгт хувааж болно.

"Онгоц нисч байна" дидактик тоглоом. Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан

Тоглоом хөгжиж байна цаасан дээр жолоодох, харцны функцийг хянах чадвар нь хүүхдийн нүдний харааны тэнхлэгийг нэгтгэх, салгах чадварыг хөгжүүлдэг.

Эхний сонголт.

Танд хэрэгтэй болно сумтай хөөрөх зурвас ба буух зурвас. Онгоцны "хэвлэх зурвас" - босоо тэгш өнцөгтийг зур. Үүнийг босоо шугамаар хоёр хэсэгт хуваа. ХБЗ-ны баруун талд дээш сум, зүүн талд доош сум зур.

Тоглоомын явц.Хүүхдээ нисэх зурвас дээрх сумнуудад анхаарлаа хандуулж, онгоцны хөдөлгөөнийг нүдээрээ дагахыг урь. Манай онгоц хөөрөх зурвасын дагуу урагшилж байна (бид тэгш өнцөгтийн баруун талыг дагуулан хөөрөх зурвасын төгсгөл хүртэл хардаг). Онгоц зүүн тийш эргэж, эргэлт хийж, буцаж эргэдэг. Мөн сумны дагуу туузны зүүн талыг (дээрээс доош) дагадаг. Дахин эргэж, урагшаа яв. Одоо эдгээр хөдөлгөөнийг харцаараа хурдан хийхийг хичээцгээе.

Хоёр дахь сонголт

Танд хэрэгтэй болно дөрвөлжин 4 х 4 нүд. Ийм квадратыг цаасан дээр зур. Эсүүд нь маш том байх ёстой. Ирээдүйд та хүүхдэд илүү төвөгтэй даалгавар өгөхийн тулд квадрат дахь эсийн тоог нэмэгдүүлэх боломжтой.

Хоёр ижил квадратыг хий - нэгийг нь хүүхдэд өгөх, нөгөө нь таны гарт байх болно.

Нүдний аль нэгэнд цэг тавь. Дотор нь онгоц байна.

Тоглоомын явц.Та онгоцны чиглэлийг зааж, талбайнхаа эсүүдийн дагуу хэсгийг нэгэн зэрэг хөдөлгөж, хүүхэд түүнийг нүдээрээ дагадаг. Та зам дээр үлдэх хэрэгтэй. Эхлээд зам нь 3-4 эргэлттэй байдаг. Жишээ нь: “Нэг нүд дээш. Баруун талд хоёр нүд. Нэг эс доошоо. Зүүн талд гурван нүд. Онгоц хаана байгааг надад хэлээч?" Таны нислэгийн "газрын зураг" дээрх газрыг хүүхдийн авсан зүйлтэй харьцуулна.

Хэрвээ хүүхэд нүдээрээ дагахад хэцүү эсвэл сансарт жолоодоход тийм ч хялбар биш бол эхлээд чипээр хөдөлгөөн хийж болно. Зөвхөн дараа нь тэдгээрийг оюун ухаанаараа хийж, нүдээрээ дагаж мөрдөөрэй.

Биеийн тамирын хичээл "Нисэх онгоц"

Биеийн тамирын хичээлийг хүүхэд амрах шаардлагатай байгааг харахад ямар ч үед хийж болно. Онгоцны тухай энэхүү сонголтоос танд болон таны хүүхдүүдэд хамгийн их таалагдах биеийн тамирын хичээлийг сонгоорой!

"Бид үүлэн дээгүүр нисч байна" онгоцны тухай биеийн тамирын хичээл

Бид үүлний дээгүүр нисч байна.
(Гараа хажуу тийш)
Бид аав руу, ээж рүү далладаг.
(Бид хоёр гараа ээлжлэн даллана)

Бид гол урсаж байгааг харж байна
(Бид гараараа долгион шиг хөдөлгөөнийг харуулдаг)
Бид загасчны завь харж байна.
(Загасчин саваа хэрхэн шидэж байгааг бид гараараа харуулдаг)

Болгоомжтой байгаарай: уул!
(Зүүн - баруун тийш хазайх)
Бидний газардах цаг боллоо!

(Нэг өвдөг дээрээ суугаад, гараа хажуу тийш нь сунгана)

Биеийн тамирын хичээл "Онгоц дуугарлаа"

Эхний мөрөнд хүүхдүүд гараа цээжнийхээ өмнө эргүүлэх хөдөлгөөнийг хийдэг. Хоёр дахь мөрөнд хүүхдүүд онгоцны далавч шиг гараа хажуу тийш нь чиглүүлж, "нисдэг" (тойрог хэлбэрээр гүйдэг). Гурав дахь мөрөнд - тэд бөхийж байна. Дөрөв дэх өдөр тэд дахин нисдэг.

Онгоцууд дуугарав
Онгоцууд ниссэн
Тэд цэвэрхэнд чимээгүйхэн сууж,
Тэгээд тэд дахин нисэв.

Биеийн тамирын хичээл "Манай онгоц нислээ"

Нисье, нисье,
Бид гараа эргүүлэв.
(Хүүхдүүд гараа цээжнийхээ өмнө эргүүлдэг)

Гараа хажуу тийш нь хий - нис
Бид онгоц илгээж байна
(Хүүхдүүд гараа хажуу тийш нь чиглүүлдэг)

Баруун жигүүрийн довтлогч
(Баруун гараа урагш хөдөлгөж, их биеээ баруун тийш эргүүлнэ)
Зүүн жигүүр урагшаа.
(Зүүн гараа урагш хөдөлгөж, их биеээ зүүн тийш эргүүлнэ).
Нэг, хоёр, гурав, дөрөв - Манай онгоц хөөрлөө.

(Шулуу гараа хажуу тийш дэлгэн тойрог хэлбэрээр гүйх)

Биеийн тамирын хичээл "Онгоц гарч ирэв"

Бид гараа дээш өргөв:
Онгоц гарч ирэв.
(Гараа хажуу тийшээ.)

Далавчаа нааш цааш цохиж,
(Зүүн, баруун тийш хазайдаг.)
"Нэг" хий, "хоёр" хий.
(Баруун, зүүн эргэдэг.)
Нэг ба хоёр, нэг хоёр!
Нэг ба хоёр, нэг хоёр!

Гараа хажуу тийш нь бариад,
Бие биенээ хар.
(Гараа хажуу тийш, зүүн, баруун тийш эргүүлнэ.)
Нэг ба хоёр, нэг хоёр!
Нэг ба хоёр, нэг хоёр!

Бид гараа доош шиднэ
Яаран суудлаа эзэлнэ үү! (Хүүхдүүд гараа тавиад суудалдаа сууна)

Хараач, тэнгэрт онгоц байна,
Мөн нисгэгч нь онгоцонд байна.
Жолооны жолоог чадварлаг барьдаг
Мөн үүлний хооронд нисдэг.

Онгоцны доор уул бий,
Нэг бол өтгөн ой, эсвэл нүх,
Дараа нь хүмүүс тэнгэрт гайхаж,
Дараа нь туулайнууд тойрог хэлбэрээр бүжиглэдэг (Зохиогч - Александр Эстафеев)

Энэ дуунд ямар хөдөлгөөн хийгдсэнийг доорх бичлэгээс харах болно. Эхлээд дууг удаан хэмнэлтэй, дараа нь илүү хурдан, хурдан дуулдаг.

Бяцхан хүүхдүүдэд зориулсан биеийн тамирын хичээл "Онгоц далавчаа дэлгэв"

Жу-жу-жу, жу-жу-жу,
Би хөдөлгүүрийг асааж байна.
(Цээжний урд талын гарыг эргүүлэх хөдөлгөөн).
Онгоц далавчаа дэлгэж,
Бид нисч байна
Ууууууууууу
Бид Москва руу нисч байна! (Гараа хажуу тийш нь чиглүүлж, хөлийн үзүүр дээр гүйх) Ирлээ.

Биеийн тамирын хичээл "Бид өнөөдөр онгоц"

Өнөөдөр бид бол онгоц
(Хүүхдүүд сууж, гараараа эргүүлэх хөдөлгөөн хийдэг - "хөдөлгүүрийг асаана")
Бид хүүхэд биш нисгэгчид.
(Алгаа таш.)
Гар нь хамар, гар нь далавч юм
(хуруугаараа хамраа хүрч, дараа нь далавч шиг гараа хажуу тийш нь чиглүүл)
Эскадриль хөөрөв. (гүйлт, гараа хажуу тийш нь чиглүүлэх).

Хүүхдүүд онгоцны тухай: "Нисэх онгоц" гадаа тоглоом

Тоглоом 1. "Онгоц" тоглоом r авианы зөв дуудлагыг бататгах.

Хүүхдүүд гараа цээжнийхээ өмнө эргүүлэх хөдөлгөөнийг хийдэг - "хөдөлгүүрийг ажиллуулаад" rrrrr гэж хэлээрэй. Дараа нь тэд онгоцны далавч шиг гараа хажуу тийш нь барин тойрог хэлбэрээр гүйдэг. "Буудах онгоц!" Хүүхдүүд нисэх онгоцны буудал руу хурдан "нисч", нэг өвдөг дээрээ суугаад гараа далавч шиг хажуу тийш нь барина.

Тоглоом 2. Гадна тоглоом "Онгоц". Энэ тоглоомонд хүүхдүүд диспетчер нисгэгчид өгдөг тушаалуудтай танилцах болно.

Онгоц тоглож байхдаа хүүхдүүд бие биетэйгээ мөргөлдөхгүйгээр тоглоомын талбайг тойрон янз бүрийн чиглэлд гүйхээс гадна сингалонг хийх аргад суралцах болно.

Тоглоомын бүх үйл ажиллагааг хүүхдүүдэд үзүүл.

Насанд хүрсэн хүн диспетчерийн дүрд тоглож, "Хөдөлгүүрийг эхлүүл!" Дохио өгдөг бөгөөд хүүхдүүд гараа цээжнийхээ өмнө эргүүлэх хөдөлгөөн хийдэг. Дараа нь диспетчерийн дүрд том хүн: "Хөөрөх такси, хөөр. Нисье!" гэж хэлэхэд хүүхдүүд шулуун гараа хажуу тийш нь дэлгэж, тоглоомын талбайг тойрон нисдэг.

Тоглоомын төгсгөлд дохио өгдөг: "Буудах! Машины зогсоол руу такси" гэж хэлээд хүүхдүүд "нисэх онгоцны буудал" руу гүйдэг (тоглолт эхлэхээс өмнө нисэх онгоцны буудал байрлах газрыг хэлэлцдэг).

Бусад диспетчерийн тушаалууд байж болно: "Манан! Эргээрэй. Өөр нисэх онгоцны буудал руу нисэх", "Аянгын дундуур нисэх", "Чи аюултай ойртож байна. Онгоц руу зам тавьж өг... (нэр)"

Жич:Энэхүү идэвхтэй тоглоомоор хүүхэд нислэгт юу тохиолдож болох, нисгэгч эдгээр үйл явдалд хэрхэн хариу үйлдэл үзүүлэх ёстойг мэддэг. Хүүхдүүд энэ мэдээллийг онгоцтой дүрд тоглох, найруулагчийн тоглоомондоо ашиглах боломжтой болно.

Хурууны гимнастик "Онгоц"

Хурууны гимнастик "Би онгоц бүтээх болно"

Учир нь хурууны гимнастикБид В.Шишовын “Би онгоц бүтээнэ” шүлгийг ашиглах болно.

Би онгоц барина
Би малгайгаа өмсөөд хөөрнө.
Долгионт манан дундуур,
Би бусад улс руу ниснэ,
Тэнгис, ой мод дээгүүр,
Уулс, талбайн дээгүүр,
Би дэлхийг бүхэлд нь хамрах болно,
Тэгээд би гэртээ харих болно.
В.Шишков

"Нисэх онгоц" хурууны гимнастик дахь гар хөдөлгөөн: сонголт 1.

• эхний мөр. Хүүхдүүд бие биенийхээ эсрэг нударгаа тогшдог.
• хоёр дахь мөр. Хүүхдүүд толгой дээрээ дуулга өмссөн дүр эсгэдэг.
• гурав, дөрөв дэх мөр. Хоёр гараараа долгион шиг хөдөлгөөн хийх.
• тав дахь мөр. Баруун алга нь бид алсыг харж байгаа мэт хөмсөгний ойролцоо байрладаг.
• зургаа дахь мөр. Хөмсөгний зүүн алга - алсыг хар.
• долоо дахь мөр - баруун гараараа агаарт тойрог зур
• найм дахь мөр - хоёр гараараа толгойн дээгүүр дүрс хий - "дээвэр".

Хурууны гимнастикын өөр нэг хувилбар "Нисэх онгоц"

• эхний мөр. Бид шулуун гараа онгоцны далавч шиг хажуу тийш нь дэлгэв.
• хоёр дахь мөр. Хоёр гараараа бид малгайгаа толгой дээрээ харуулав.
• гурав, дөрөв дэх мөр. Хүүхэд алгаа ширээн дээр ар тал нь дээшээ тавиад, бүх хуруугаа хоёр гараараа хөдөлгөж, ширээний гадаргуугаас бага зэрэг өргөдөг.
• тав, зургаа дахь мөр - бид хоёр гарны бүх хуруугаараа "цацах" хөдөлгөөнийг нэгэн зэрэг хийдэг.
• долоо дахь мөр - төсөөллийн бөмбөгийг хоёр гараараа тэврээрэй
• найм дахь мөр - бид гараа хөндлөн гаргана (зүүн гар нь баруун тийшээ, баруун гар нь зүүн тийшээ харж, хоёр гарынхаа хурууг шувууны далавч шиг хөдөлгөдөг)

Хурууны гимнастик "Бид онгоцыг өөрсдөө барих болно"

Танд ердийн харандаа хэрэгтэй болно. Харандаагаа баруун гарынхаа дунд хурууны дунд байрлуулна (гар нь алгаа доошилсон). Долоовор болон нэргүй хурууныхаа доор өөр харандаа хий (насанд хүрсэн хүн үүнийг хийдэг). Энэ нь хоёр харандаагаар хийсэн онгоц болж хувирав. Хүүхэд А.Бартогийн шүлгүүдэд онгоцоо хэрхэн нисч байгааг дүрсэлжээ.

Бид өөрсдөө онгоцоо барих болно
Ойн дээгүүр нисцгээе.
Ойн дээгүүр нисцгээе,
Тэгээд бид ээж рүүгээ буцна.

Дараа нь энэ хөдөлгөөнийг нөгөө гараараа давтана.

Хурууны гимнастик "Онгоц өндөр, өндөр нисч байна"

Хүүхдийн баруун гар нь онгоцыг дүрсэлдэг: та эрхий хуруу, нэргүй хуруугаа дэлгэж, шулуун болгох хэрэгтэй. Эдгээр нь онгоцны далавч юм. Үлдсэн гурван хуруугаа (долоовор, дунд, цагираг) хооронд нь салгахгүйгээр хажууд нь байлга (энэ бол онгоцны их бие юм).

Онгоц өндөр, өндөр нисч байна,
Түүнд газардах нь амаргүй байна!
(Хүүхдүүд гараа хөдөлгөдөг - онгоцыг янз бүрийн чиглэлд хөдөлгөж, онгоцны далавч нь хажуу тийшээ "харж", онгоцны бие нь нэгдэж, салангид хэсгүүдэд хуваагдаагүй эсэхийг шалгаарай).

Нисгэгч тойргийн дараа тойрог хийдэг.
Онгоц бол түүний нөхөр, найз юм!
(Хүүхдүүд гараараа тойрог хэлбэрээр хөдөлгөөн хийдэг - онгоц шиг).

Онгоц хөөрөх зурвас дээр газардсан,
Тэр урагш гүйж, нислэг дууслаа.
(Хүүхдүүд гараа буулгаж - онгоцыг ширээн дээр буулгаж, ширээний дагуу хөдөлгөж, гараа зогсооно).

Хаалга нээгдэж, газар шат дор байв.
Мөн зорчигчдыг найз нөхөд нь угтаж авдаг.
(алгаа дэлгэ)

Хүүхдэд зориулсан онгоцны тухай танилцуулга

Та манай ВКонтакте группын "Төрсөн цагаасаа сургууль хүртэлх хүүхдийн хөгжил" хэмээх онгоцны тухай боловсролын үлгэрийн ижил танилцуулгыг татаж авах боломжтой (олон нийтийн видео бичлэгийн баруун талд байгаа "Баримт бичиг" бүлгийн хэсгийг үзнэ үү).

Хүүхдэд зориулсан онгоцны тухай видео

Энэ видеон дээр хүүхдүүд ер бусын нисэх онгоц - усан онгоц, газар уснаа явагч онгоцны талаар суралцах болно. Видео нь сургуулийн насны хүүхдүүд болон насанд хүрэгчдэд сонирхолтой байх болно. Энэ бол миний дуртай "My Joy" телевизийн сувгийн видео юм.

Мөн хүүхдүүдэд зориулсан ижил телевизийн сувгийн өөр нэг видео - аварга том нисэх онгоцны тухай, онгоцны загварчлал гэж юу болох тухай видео.

Хүүхдэд зориулсан онгоцны талаар дэлгэрэнгүй:

Сургуулийн өмнөх болон бага сургуулийн насны хүүхдүүдэд зориулсан 34 оньсого. Тааварын төрлүүд. Хүүхэдтэйгээ онгоцны тухай оньсого хэрхэн бичих вэ.

2-р сарын 23-ны баяраар ханьтайгаа хамт "Төрөлх жим" сайтын хөвгүүдэд зориулан энэхүү нийтлэлийг тусгайлан бэлтгэсэн юм.

Онгоц зохион бүтээгч мэргэжилтэй Андрей миний нөхөр онгоц, түүний төрлүүдийн тухай хүүхдүүдэд зориулсан боловсролын үлгэр, танилцуулгыг хүүхдүүдэд зориулж бүтээсэн. Энэ сайтын зохиогч би "Хүүхдүүд онгоцны тухай" сэдвээр хүүхдүүдэд зориулсан тоглоом, даалгавар боловсруулсан. Бид зөвхөн хүүхдийн аяллын тоглоом, загвар зохион бүтээх, зурах, баримал хийх, наах, дүрслэх зэрэгт ашиглаж болох онгоцны талаархи мэдээллийг нийтлэлд оруулсан болно. янз бүрийн төрөлонгоцууд.

Бид хүүхдэд зориулсан боловсролын үлгэрийн гол шаардлагыг харгалзан үзэхийг хичээсэн - тэр түүнд идэвхтэй оролцох, асуулт асуух, харьцуулах, дүн шинжилгээ хийх, хэлэлцэх, дүгнэлт гаргах, нотлох, зөвхөн цээжлэх биш юм. Тэгээд бид амжилтанд хүрсэн гэж үнэхээр найдаж байна! Энэ нийтлэлийн талаархи таны сэтгэгдэлд бид талархах болно.

ТОГЛОЛТЫН Аппликейшнтэй ШИНЭ ҮНЭГҮЙ АУДИО СУРГАЛТ аваарай

"0-7 нас хүртэлх ярианы хөгжил: юу мэдэх нь чухал, юу хийх вэ. Эцэг эхчүүдэд зориулсан хууран мэхлэх хуудас"

Доорх курсын хавтас дээр дарж үзнэ үү үнэгүй захиалга

Хичээлийн хураангуй "Оригами онгоц хийх"

Хичээлийг сургууль, нэмэлт боловсролын байгууллагуудад: клуб, секц, 6-7 насны хүүхдүүдтэй холбоод хийж болно.

Зорилго: схемийн дагуу ажиллах чадварыг хөгжүүлэх, нарийн моторт ур чадвар, нүдийг хөгжүүлэх; агаарын хөлгийн төрөл, тэдгээрийн зорилгыг танилцуулах; хариуцлага, нэгдэлчлэлийн мэдрэмжийг төлөвшүүлэх.

Хичээлийн явц:

1. Мэндчилгээ.Зохион байгуулах цаг.

Сайн уу залуусаа. Бид оригами техникийг ашиглан дизайн хийсээр байгаа бөгөөд өнөөдөр бид онгоц хийх болно.

2. Онгоц, тэдгээрийн зорилгын тухай яриа.

Залуус аа, надад хэлээч, онгоцууд юунд зориулагдсан бэ?

Тиймээ, онгоц бол хамгийн хурдан тээврийн хэрэгсэл юм. Тэд ямар үзэсгэлэнтэй болохыг хараарай орчин үеийн нисэх онгоцхолын зайд зорчигч тээвэрлэх. Тэднийг нисэх онгоц гэж нэрлэдэг.

 Онгоц нь янз бүрийн төрлийн ачаа тээвэрлэдэг.

 Хүнд туслахаар ирдэг аврах онгоцууд байдаг. (Онцгой байдлын яам)

 Спортын нисэх онгоц шүхрээр шумбагчдыг сургах.

 Талбай дахь гангийн тухай түүх: хөдөө аж ахуйн онгоц - усан онгоц.  Цэргийн нисэх онгоц: бөмбөгдөгч онгоц, тагнуулын онгоц, сөнөөгч онгоц. Өмнө нь онгоцыг модоор хийдэг байсан (дээжийг харуулсан) бөгөөд тэдгээрийг онгоц гэж нэрлэдэг байв. Онгоц бол хамгийн орчин үеийн, хэрэгцээтэй, хамгийн хурдан тээврийн хэрэгсэл юм.

3. Физминутка

Бид онгоцонд сууна. (Бид бөхийж байна).

Хөөрцгөөе. (Тэд үүнийг эхлүүлж, босч, хөөх.)

Бид үүлний дээгүүр нисч байна. (Гараа хажуу тийш).

Бид аав руу, ээж рүү далладаг. (Бид зүүн гараараа даллаж, баруун гараараа даллана).

Бид гол хэрхэн урсаж байгааг харж байна. (Гараараа долгион харуулах).

Бид завин дотор загасчин байгааг харж байна. (Тэд загасчин загас агнуурын саваа хэрхэн шидэж байгааг харуулдаг).

Болгоомжтой байгаарай, уул минь! (Нэг тал руугаа, дараа нь нөгөө тал руугаа бөхийлгөнө).

Бидний газардах цаг боллоо! (Суудалдаа суу).

4. Практик хэсэг. Нисэх онгоц хийх.

Ажлыг удирдагчтай хамт хийдэг.

5. "Нисэх онгоцыг турших" динамик түр зогсолт.

Туршилтын хувьд хүүхдүүдийг багшийн үзэмжээр бүлэг болгон зохион байгуулдаг.

6. Тусгал.

Өнөөдөр би та нарыг жинхэнэ загвар өмсөгч, дизайнерууд гэдэгт итгэлтэй болсон.

Таны хувьд хамгийн хэцүү зүйл юу байсан бэ?

Та схемийн дагуу онгоцыг өөрөө нугалж чадах уу?

Танд хэний онгоц хамгийн их таалагдсан бэ?